二級建造師什么培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？無論參加什么考試，復(fù)習(xí)都是必不可少的，有的人一次通過，有的人屢戰(zhàn)屢敗，這是什么原因呢？究其根本，就是學(xué)習(xí)方法不正確或者不夠重視。報培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以幫助我們更快的通過二級建造師，這是一定的，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用可以增強(qiáng)我們的考試動力，更重要的是少走彎路。關(guān)于二級建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，環(huán)球網(wǎng)校、優(yōu)路教育、學(xué)天教育、建工網(wǎng)校都是很不錯的。

　　【二建備考急需避開的復(fù)習(xí)“雷區(qū)”】

　　1.沒有聽好輔導(dǎo)老師的課

　　老師講課好與普通的差別在于是否有利于考生盡快掌握重點，結(jié)合有代表性的例題，幫助考生抓住當(dāng)年考試的出題點。

　　2.實務(wù)客觀題

　　大題雖然分多，但取之不易。因此，考試中必須先穩(wěn)穩(wěn)地答完單選、多選，力爭在客觀題中多拿分。經(jīng)驗與教訓(xùn)共同表明能夠通過的人客觀題的得分都比較高。

　　3.不做練習(xí)題

　　復(fù)習(xí)中的練習(xí)是必不可少的，練習(xí)和模擬做得太少的考生通過的希望比較低。

　　4.不注重考試

　　很多考生一次報了全科，但在復(fù)習(xí)時沒有全力以赴，考試時倉促上陣，一科不過十分正常。許多考生過了第一科后因各種原因在后面的考試中有的年份一科不過，造成前松后緊，最后一年還差兩科以上，通過的可能性就比較低了。在考試的第一二年若能至少過三科就比較輕松了。

　　5.對考試成績過于樂觀

　　許多考生考完后信心十足，認(rèn)為自己答得很好，但成績出來后卻相差很遠(yuǎn)。其實，二級建造師的考題需要精讀、深讀，認(rèn)真審題、思考后，才能下筆，題目中某一句不起眼的話就可能是題目的關(guān)鍵所在，有的考生在考前做了許多練習(xí)，對有些題形成了定式，答題時想當(dāng)然地答了，考后自然認(rèn)識不到自己的錯誤。

　　實踐表明，考完后比較悲觀的考生通過的可能性反而更高，估計他們的復(fù)習(xí)深度應(yīng)超過樂觀的考生。

　　6.以為答不完題及格不了

　　不少人知道考試通過與否在于正確率，但一到考場就蒙了，非答完不可。因此，在考試前應(yīng)對考試的困難程度做好充分準(zhǔn)備，千萬不要認(rèn)為自己模擬題成績高，就一定會考好。

　　大家一定要記住：你所面對的考題，絕大多數(shù)都是你從沒見過的，在考試中保持平穩(wěn)的心態(tài)將有助于你順利通過。

　　7.過于相信網(wǎng)友(或同學(xué))的解答

　　復(fù)習(xí)中遇到難題、不懂的地方向同學(xué)請教是必要的，但同學(xué)的回答必須有理有據(jù)，從書中可以找到出處或引申。

　　從實際情況來看，經(jīng)常在網(wǎng)上解答疑難的考生也不是都能考過。

　　8.選考科目過于自信

　　許多考生在開始階段雄心勃勃，一次報四科，不久就發(fā)現(xiàn)因各種原因無法兼顧，只能一科一科地舍棄，最后只考了一兩科，還不能保證通過。如此做法實質(zhì)上是輕視二級建造師考試，過于自信，結(jié)果往往得不償失。

　　因此，考生應(yīng)在報輔導(dǎo)班之前就應(yīng)對自己有清醒的認(rèn)識，量力而行，集中精力打殲滅戰(zhàn)。

　　9.未將新增的知識點作為重點

　　當(dāng)年新增內(nèi)容一定是重要出題點，但由于考生所使用的輔導(dǎo)書和練習(xí)題多數(shù)對新增內(nèi)容涉及較少，復(fù)習(xí)無從深入理解，致使考生對該項內(nèi)容只是泛泛了解，掌握不牢，遇到考試中出現(xiàn)此類問題經(jīng)常是丟分點。

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