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一級建造師考試機電工程吊裝的穩(wěn)定性考點精講

吊裝的穩(wěn)定性

一、起重吊裝作業(yè)穩(wěn)定性的作用及內(nèi)容

2.起重吊裝作業(yè)穩(wěn)定性的主要內(nèi)容

(1)起重機械的穩(wěn)定性：起重機在額定工作參數(shù)情況下的穩(wěn)定或桅桿自身結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定。

(2)吊裝系統(tǒng)的穩(wěn)定性：如：多機吊裝的同步、協(xié)調(diào);大型設備多吊點、多機種的吊裝指揮及協(xié)調(diào);桅桿吊裝的穩(wěn)定系統(tǒng)。

(3)吊裝設備或構(gòu)件的穩(wěn)定性：又可分為整體穩(wěn)定性;吊裝部件或單元的穩(wěn)定性。

三、桅桿的穩(wěn)定性校核

2.纜風繩的拉力計算

纜風繩實際受力T可用將纜風繩實際承受的吊裝工作拉力與初拉力相加的方法計算，

如下：

T=Tg+Tc=fT總+Tc (1H24)

Tg--纜風繩的工作拉力;

Tc--纜風繩的初拉力;

T總--纜風繩的總拉力，即平衡吊裝主吊力的等效拉力;

f一分配系數(shù)，查表1H24。

【例1】某桅桿起重機拴系有8根纜風繩，在吊裝一臺大型設備時，計算出的纜風繩的總拉力為60t，纜風繩初拉力為5t， 主纜風繩系數(shù)0.5，副纜風繩系數(shù)0.354 ，主纜風繩和副纜風繩的實際拉力( )。

A. 35, 26.24

B. 45, 36.24

C. 55, 46.24

D. 65, 56.24

【答案】A

【解析】參見教材P50。第1公式

Tc= 20 T總=60

T=fT總+Tc=0.5x60+5=35

T=fT總+Tc=0.354x60+5=26.24

練習題2

【例1】安裝控制網(wǎng)水平距離的測設常用測量儀器是(　)。

A.光學經(jīng)緯儀

B.全站儀

C.光學水準儀

D.水平儀

【答案】B

【解析】參見教材P35。

【例2】某一鋼絲繩的破斷拉力為300kN，其許用拉力為80KN，該鋼絲繩可以用作(　)。

A.纜風繩

B.滑輪組跑繩

C.吊索

D.載人

【答案】A

【解析】許用拉力T=P/K，故安全系數(shù)K=P/T=300/80=3.75，做纜風繩的安全系數(shù)不小于3.5。參見教材P44。

【習題3】通過測定通過測定待測點與已知點之間的高差，然后計算得到待定點的高程的方法是(　)。

A.水準法、

B.儀高法

C.高差法

D.準高法

【答案】C

【解析】高差法--采用水準儀和水準尺測定待測點與已知點之間的高差，通過計算得到待定點的高程的方法。

儀高法--采用水準儀和水準尺，只需計算一次水準儀的高程，就可以簡便地測算幾個前視點的高程。例如：當安置一次儀器，同時需要測出數(shù)個前視點的高程時，使用儀高法是比較方便的。

【習題4】連續(xù)生產(chǎn)線設備安裝的基準點一般采用()

A.簡單標高基準點

B.預埋標高基準點

C.絕對標高基準點

D.相對標高基準點

【答案】B

【解析】簡單的標高基準點一般作為獨立設備安裝的基準點;預埋標高基準點主要用于連續(xù)生產(chǎn)線上的設備在安裝時使用。

【習題5】兩臺額定起重量分別為50t，60t的履帶式起重機共同抬吊一件重物，在最理想的情況下，其重物的最大重量(包括吊具、索具重量)為

A. 75.6t

B. 82.64t

C. 90t

D.100t

【答案】B

【解析】兩臺履帶式起重機共同抬吊一件重物理論上最大計算載荷為50x2=100t，(以小為準)取動載系數(shù)K1=1.1,不均衡載荷系數(shù)K2=1.1，則由公式2H31-1得設備及索吊具重量的總和：Q=Qj/(K1K2)=100/1.12=82.6

【例6】多臺起重機抬吊設備時，常以計算載荷作為吊裝計算的依據(jù)，計算載荷除考慮吊裝物的重量外還應考()

A.索吊具重量

B.靜載荷系數(shù)

C.動載荷系數(shù)

D.不均衡載荷系數(shù)

E.滑輪組的摩擦力

【答案】ACD

【解析】參見教材P41。

【例7】根據(jù)建設部《危險性較大的分部分項工程安全管理辦法》規(guī)定，建筑工程中起重量300kN及以上的起重設備安裝工程的吊裝方案，施工單位應當組織老師對專項方案進行論證，再經(jīng)( )審批。

A.施工項目技術負責人

B.施工企業(yè)技術負責人

C.現(xiàn)場設計代表

D.項目專業(yè)監(jiān)理工程師

【答案】B

【解析】起重量300kN及以上的起重設備安裝工程，根據(jù)建設部《危險性較大的分部分項工程安全管理辦法》規(guī)定，是建筑工程中超過一定規(guī)模的危險性較大的分部分項工程，其吊裝方案應當由施工單位組織老師對專項方案進行論證，論證后再經(jīng)施工企業(yè)技術負責人審批，并報項目總監(jiān)理工程師審核簽字。審批人的選項是B(施工企業(yè)技術負責人)，其他都不符合規(guī)定要求。

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