二建管理成麗芹，環(huán)球網(wǎng)校、建設(shè)工程教育網(wǎng)是不錯的選擇。

首先，對于教材的學(xué)習(xí)，個人認(rèn)為教材要瀏覽，瀏覽的同時，不時的翻看目錄，記性好的完全可以把目錄背下。在頭腦中就會形成知識的框架，有了框架，就能從宏觀上把握考試。說簡單點就是三控三管一協(xié)調(diào)（進度控制，質(zhì)量控制，成本控制，安全管理，合同管理，信息管理，協(xié)調(diào)各方）。第二，就是學(xué)習(xí)精講班，精講班是什么，是線條。讓你把框架裝飾一下。精講會對全書目錄進行系統(tǒng)解讀，每個知識點基本上都會講到，其實也就是目錄中的子目錄的學(xué)習(xí)和深化。第三，所有考過二建的人都認(rèn)同，真題至關(guān)重要，真題是什么，真題是查漏補缺的知識點。十來年的考試，已經(jīng)把所有的知識點考了一個遍。真題不僅要會做，能做對，還要求每一個選項都要弄明白，你會發(fā)現(xiàn)，總是考相同的內(nèi)容。對于真題，不是做完一遍就扔了，還是做三遍以上，該記錄補充的都要加上。第四，找到適合自己的網(wǎng)課老師，對容易混淆的點重點復(fù)習(xí)并摳字眼，向必須、嚴(yán)禁、宜這種字眼詳細(xì)分析，這種題每年都會出。

不知道題主具體情況，如果題主你的專業(yè)是二建相近專業(yè)，比如工商管理，也是可以報考二級建造師的，二級建造師報考需要滿足建筑或建筑相關(guān)專業(yè)，中專及以上學(xué)歷，工作經(jīng)驗兩年，而且大多數(shù)省份已經(jīng)開始審核社保。如某些回答所言，函授一個建筑類文憑只是符合專業(yè)一項條件，工作經(jīng)驗可以找建筑公司開證明，最難的是社保審核。再加上國家現(xiàn)在對建筑行業(yè)的規(guī)范化，二建的審核目前是越來越嚴(yán)格了。當(dāng)然二級建造師證也是在向全國通用這個大方向發(fā)展。題主要么花三五年的時間函授一個建筑類的學(xué)歷，要么就尋一些機構(gòu)代報名。

二級建造師法規(guī)，管理，實務(wù)課三科，復(fù)習(xí)的順序一定要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)時間，自己的學(xué)習(xí)能力，來妥善安排。因人而異，來決定三科學(xué)習(xí)的先后順序！

結(jié)合我在備考二級建造師過程中走的一些彎路，最終通過考試以后的心得，我體會到了以下幾點，希望能幫助你通過考試:

我認(rèn)為比較合理復(fù)習(xí)先后順序。

如果從現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)，我們大概擁有90天的時間。是可以在這90天里完成三科的學(xué)習(xí)，達到考試的60%分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)的。但是其實時間越是緊張，復(fù)習(xí)先后順序越是非常關(guān)鍵的。

從3月1日起算，我們按照每天保證四個小時以上的學(xué)習(xí)時間來算，下面的這個學(xué)習(xí)順序，比較科學(xué)，適合于大部分普通的人。

1.實務(wù)課最難，應(yīng)該貫穿整個的備考過程，從3月1日起就應(yīng)該學(xué)。

2.二建的管理比一建的管理，我認(rèn)為還要難一些，有時間充裕的同學(xué)可以前期與實務(wù)課同時開始，完成兩遍學(xué)習(xí)以后，通常已經(jīng)到了四月上旬。之后以做題和看筆記為主，考前一周瀏覽一下教材。

3.法規(guī)比較簡單，建議學(xué)一遍后瀏覽教材和做題，可以從四月中旬開始。

不提倡一科學(xué)完再學(xué)一科。

我的一些學(xué)員常常認(rèn)為應(yīng)該一科學(xué)完再學(xué)另一科，我認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)方法非常不合理，間隔時間過長會導(dǎo)致掌握的知識被遺忘，會增加我們的學(xué)習(xí)時間。

我在備考二建和一建的時候，都是同時開始兩到三門課的學(xué)習(xí)的，我感覺互相不僅沒有影響。有時候還有聯(lián)系，比如管理和實務(wù)課的一些案例題就有很大的聯(lián)系。有時候，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)各個科目中相同問題存在有不同的規(guī)定。

?應(yīng)該至少保持有兩科在同時的進行學(xué)習(xí)，而另一科在處于刷題的狀態(tài)。我認(rèn)為這樣是最理想的一個學(xué)習(xí)狀態(tài)。

備考順序還需因人而異。

雖然二建只有三科，但是我認(rèn)為是你文科為主的，更多的是考驗人們的記憶力。很多人記憶力不太好，需要多花一些時間。具體可以參照艾賓浩斯記憶曲線來摸索到自己的記憶規(guī)律。根據(jù)自己的特點，調(diào)整學(xué)習(xí)的先后順序。

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