銀川地區(qū)安全工程師考試培訓(xùn)，環(huán)球網(wǎng)校注冊(cè)安全工程師網(wǎng)上培訓(xùn)實(shí)力很強(qiáng)。

注冊(cè)安全工程師考試通過(guò)率偏低，考生應(yīng)早做準(zhǔn)備

市場(chǎng)的需要提高了考生們參加注冊(cè)安全工程師的積極性，每年有近七~八萬(wàn)人參加全國(guó)統(tǒng)一考試。然而由于單科合格考試成績(jī)有效期最多兩年，考試報(bào)名門檻較高，考試內(nèi)容難度較大等因素，每年的考試通過(guò)率都保持在百分之十幾。是什么原因?qū)е铝送ㄟ^(guò)率偏低?

對(duì)此做了專門的調(diào)查。此次調(diào)查采用的是電話訪問(wèn)的形式。通過(guò)此次電話訪問(wèn)調(diào)查，我們得到安全師考試通過(guò)率偏低的原因主要有如下：

1、沒(méi)有充分重視考試，對(duì)困難估計(jì)不足!安全工程師考試雖然只有四門課程，但每門課程的知識(shí)體系都是經(jīng)過(guò)濃縮，涉及知識(shí)范圍很廣。而參加安全師考試考生多是參加工作多年的成年人，他們的知識(shí)已經(jīng)扔下多年，需要重新熟悉，而且有部分考生更是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)所考專業(yè)的知識(shí)，他們需要重頭學(xué)習(xí)。這種狀況迫使考生們應(yīng)花精力去充分準(zhǔn)備，但事實(shí)上很多學(xué)員并沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題，對(duì)考試沒(méi)有充分重視，對(duì)困難估計(jì)不足，倉(cāng)促準(zhǔn)備，造成對(duì)知識(shí)體系的理解不深，掌握不夠;最終不能通過(guò)考試!

2、學(xué)習(xí)時(shí)間安排不夠，學(xué)習(xí)時(shí)間安排不合理!上面說(shuō)到參加安全工程師考試的考生多是在職工作的人員，他們往往事務(wù)纏身，如果不去擠時(shí)間，是沒(méi)有時(shí)間去學(xué)習(xí)的;而安全工程師每年教材發(fā)行的時(shí)間也較晚，這也給大家擠時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)更添加了障礙。再就是參加安全工程師考試的很多考生對(duì)自己學(xué)習(xí)的安排不系統(tǒng)，有的考生雖然準(zhǔn)備考試的時(shí)間比較早，但由于沒(méi)有系統(tǒng)的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，經(jīng)常是有時(shí)間的時(shí)候，連續(xù)學(xué)習(xí)幾天，然后忙的時(shí)候就把書本擱在一旁，結(jié)果還得重頭再來(lái)。這兩個(gè)原因同樣導(dǎo)致考生對(duì)知識(shí)掌握不夠!

3、把希望寄托于試題、模擬試題!在我們此次調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)很多未通過(guò)考試的學(xué)員把大部分精力花在做題上，花在背題上，把精力花在模擬試題上。這種只做題，只背題，而不了解課程知識(shí)體系，不去對(duì)這個(gè)題為什么是對(duì)、為什么是錯(cuò)進(jìn)行分析對(duì)考試并沒(méi)有任何幫助。這是因?yàn)榧词鼓阕鲈俣囝}，即使考試時(shí)就出現(xiàn)了同一個(gè)題，如果你沒(méi)有理解題的含義，選項(xiàng)的順序改變，選項(xiàng)的說(shuō)法一改變，這個(gè)題就可能會(huì)答錯(cuò)!

此外，還有諸如很多考生報(bào)名后就沒(méi)有參考，答題順序出錯(cuò)等原因。但以上三個(gè)原因是安全工程師考試通過(guò)率偏低的重要原因。

1、提早做準(zhǔn)備，做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。安全工程師考試報(bào)名一般在4.5月份開(kāi)始報(bào)名，甚至更早一點(diǎn)，為此，我們建議考生們?cè)趫?bào)名前后就應(yīng)該開(kāi)始做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，提早做準(zhǔn)備。由于安全師考試的新書下來(lái)的比較晚，考生們可以先借用上一年的舊書提前完成，安全師考試教材即使有變化，但總的知識(shí)體系不會(huì)變化太大;對(duì)于知識(shí)儲(chǔ)備不夠的學(xué)員，更應(yīng)當(dāng)如此!此外，要給自己在自己工作時(shí)間之外制定一個(gè)比較可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如多長(zhǎng)時(shí)間完成教材的學(xué)習(xí)，比如一周花多少時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，比如每次學(xué)習(xí)的間隔時(shí)間是多長(zhǎng)等等!

2、根據(jù)考試需要及知識(shí)掌握水平，有選擇性的學(xué)習(xí)與練習(xí)。安全師考試每一門課程的教材前幾頁(yè)都有大綱，大綱是指導(dǎo)學(xué)習(xí)的重要指標(biāo)，它分為了解、熟悉、掌握三個(gè)層次。學(xué)員們應(yīng)該在教師的指導(dǎo)下，有層次的掌握知識(shí)!此外，在學(xué)習(xí)之外，是需要通過(guò)練習(xí)來(lái)掌握知識(shí)的，當(dāng)然這種練習(xí)并不是越多越好，或者以練習(xí)代替學(xué)習(xí)，這兩種方式是不對(duì)的。我們應(yīng)該根據(jù)所要掌握的內(nèi)容來(lái)安排練習(xí)，在練習(xí)之后，在核對(duì)自己的錯(cuò)與對(duì)之后，一定要搞清楚自己這道題為什么做對(duì)了，為什么這道題做錯(cuò)了，通過(guò)練習(xí)我們可以發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)掌握的程度，然后可以有針對(duì)性的去提高自己!

由于注冊(cè)安全工程師考試的人員年齡、教育背景都不一致，且由于都是在職人員，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)，四門課程對(duì)他們的確有不小的壓力!如果有條件，參加輔導(dǎo)也是一條比較可行的路，特別是對(duì)于那些知識(shí)儲(chǔ)備不夠、工作太忙的考生來(lái)說(shuō)。

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