高二補習班一對一補習，高中視頻補習要選擇講的好的老師。

個人認為，高中階段是對九年義務教育的深入學習如果小學初中學習成績很好，上了高中突然成績下降，可能是孩子還沒有適應高中學習的節奏，如果初中學習成績就一般，高中成績也沒有顯著提高，那說明孩子能平穩過渡高中學習，可以選擇一對一補習，夯實基礎知識。但是，無論哪種情況，主要還是需要孩子自己改變學習觀念，養成良好的學習習慣，培養自學能力，多思考多練習，單靠補習只能算是補充，不能奢望單靠補習來提高成績。

根據您的描述，孩子的學習基礎成績貌似不怎么理想，6門學科加起來不足300分（就算是按照100分一門來計算），每門成績也都在及格線以下。這樣的基礎給任何一個老師調教起來其實都挺難，因為孩子不是一門兩門成績需要提高，感覺上是每一門學科的成績都需要提高，這樣的狀態其實家長和孩子的壓力都不小，但是如果能利用好高二和高三這兩年的時間開始突擊，穩扎穩打的前進，提高成績是絕對有可能的。

不管是小班制還是一對一的輔導，在未來的兩年家長要為孩子的補課支付更多的費用，這點家長要做好心理準備，孩子屬于基礎提升型的，而不是培優型。

1.家長和孩子需要找出孩子的優勢科目和弱勢科目，在孩子還能跟得上學校教學進度的前提下，讓孩子先“維穩”優勢科目。

2.找出弱勢科目，一定要和孩子的任課老師有溝通，找出具體的問題所在，孩子要怎么補？孩子差在什么地方？是基礎知識掌握不牢固，還是孩子的學習態度有問題，這才是根本，弄清楚之后再報各種輔導班，再找針對性的輔導班。

3.如果孩子主動自覺想要提升的欲望很強烈，不管是小班制還是一對一或者是大班制，孩子的學習成績都能得到提升，但是如果孩子內心排斥各種學習和補課，要想提升成績就比較難。

孩子的基礎不好，不是一天兩天“釀成”的苦果，家長心態要積極端正，錢花了，短期不一定出效果，你的孩子在輔導，別的孩子自己在前進誰也“沒閑著”。在選擇什么樣的補課方式之前，糾正孩子的心態才是最重要的事！

高中補課，一對一的價格肯定貴。我們這里是1小時200元，有一星期補兩次，也有一星期補一次，高中上課和晚自習時間抓的都緊，一般只能在周六或星期天補一次。

為了省點錢，最好讓孩子補一門，看孩子哪門最弱、最有上升空間的，就補哪門。門補多了不切實際，孩子在時間上吃不消，家里經濟也吃不消。

另外，不一定非要找一對一補，可以找一對二、一對四的補，效果都不錯。我的女兒在上高中，英語有點弱項，當時找一對一補，問了價格吃不消，后來補課老師說，你可以找幾個同學來一起補。

最后是一對四補，每小時60元，我讓女兒又多報了一門，這樣可以提高兩門的成績，而且價格反而降了許多。

補課時一定要注意，一是認真聽老師講解并記下要點，二是一定帶著問題去補，你在家有什么搞不懂的，有疑問的，在老師講解完了，就去問，老師都會認真講給你聽。如果四個人帶著四個問題去問，比你一對一問一個問題收獲大多了，所以，補課不一定一對一就好。而且，多個人補，還可以帶動學習的積極性，相互競爭，更能提高補課的效果性。

補課一定不能盲目去補，不是門門都補就好，這樣會使孩子失去學習的積極生，什么問題都指望補。

補課一定要帶著問題去補，沒有問題老師也不知道你哪里弱，只有帶著問題，老師才知道你哪弱哪差，有針對性的對你指導，才會很快提高你的成績。

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