高二補(bǔ)課好還是高三補(bǔ)課好，高中生補(bǔ)課要理性選擇。

一對(duì)一，迅速找出原因，對(duì)癥下藥，事半功倍

我是新高二學(xué)生家長(zhǎng)，談?wù)勎易约旱目捶āＨ绻敢馊パa(bǔ)習(xí)，那是最好不過(guò)了，如果不想去補(bǔ)習(xí)，必須在家預(yù)習(xí)，要認(rèn)認(rèn)真真的預(yù)習(xí)。

我孩子初三畢業(yè)時(shí)，他們數(shù)學(xué)老師囑咐我孩子一定要上預(yù)科班。所以我孩子是上了預(yù)科班的，收獲有，但也不是特別大但是我也不敢說(shuō)不上預(yù)科班的話孩子會(huì)不會(huì)起點(diǎn)比別人低。我們是市重點(diǎn)高中，大部分的孩子都是上了預(yù)科班的。

初中和高中是截然不同的，高一數(shù)學(xué)函數(shù)是個(gè)難點(diǎn)，孩子初接觸會(huì)頭懵，如果一開(kāi)始數(shù)學(xué)學(xué)不好后來(lái)會(huì)越來(lái)越難，不上預(yù)科班的話自己看書(shū)，然后買(mǎi)練習(xí)冊(cè)試著做。

高中英語(yǔ)主要是詞匯量大幅增加，如果初中的詞匯量是個(gè)池塘，那么高中的詞匯量就是湖泊。如果詞匯量達(dá)不到，高中英語(yǔ)會(huì)有很大退步，所以假期一定要背單詞，有的假期就把高中的單詞背誦的差不多了。

物理化學(xué)我也是忘了，不過(guò)都很難，如果初中的學(xué)習(xí)是走路，那么高中的學(xué)習(xí)就是爬山。教材書(shū)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是一做題就不是那么容易了，所以新高一的孩子上課聽(tīng)起來(lái)會(huì)，一做題就懵，這就需要提前預(yù)習(xí)，心里做好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取開(kāi)學(xué)月考取得好成績(jī)，會(huì)對(duì)你以后的學(xué)習(xí)樹(shù)立信心。

個(gè)人認(rèn)為一對(duì)一的老師都不好，好的老師都開(kāi)大班去了，看不上這一對(duì)一的小錢(qián)。

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