高二文科生網課，高中補習可以選擇網絡平臺。

我家孩子也是高二馬上高三，今天剛剛讓我下單買了三本“五年高考三年模擬”。

刷題有用還是看解題技巧有用（網課）？我認為刷題有用。

現在高二，距離高考還有一年的時間，對這個階段的學生來說，重要的是把基礎打牢，基本理論掌握住。

而這一部分內容，除了死記硬背之外，就是靠多作題熟悉掌握。

說實話，我家孩子的學習已經不用我們家長去管了，他已經有了一套自己的學習方法。

前一段在家上網課時，班主任組織全班同學分科目共同復習，將學過的知識點整理后匯總，每位同學交一份復習整理資料。

我問孩子有沒有參考一下其他同學整理的難點重點，好看看有沒有自己遺漏掉的內容。孩子說，沒看，覺得用處不大。

十幾年的學生生涯，每個孩子都養成了自己的學習習慣。解題技巧看似簡單輕松，能夠提高答題速度，前提條件同樣是要將基礎的知識內容掌握之后，才能夠靈活運用技巧。在我看來，解題技巧是個通識化的方法，也就是說，適用于普遍情況，不適用于個別情況。

另外，他人認為靈活可用的解題技巧對自己而言不一定就是靈活好用的方法。

當然，刷題也不是無目的的刷。我給孩子的建議是，簡單的題一帶而過，不必占用太多的時間；有難度的題盡量嘗試多方法解題。

最重要的是將基礎知識掌握好，不要留下任何一點知識結扣，這樣積累來，自己就會找到解題技巧，不必假手于他人。

高二文科，數學偏科，其他科成績都很冒尖，怎么辦？

趁早，把數學早日趕上來，這是必須的!

怎么趕？

1、跟著自己的數學老師，好好學，不懂就問。看看基礎如何？就是課本內的公式，例題和習題都理解得如何，是否熟練，如果一知半解，馬上捧起數學課本，再次把高一高二的數學基礎知識打牢固，變看邊理解變做練，不懂做好標記，及時問自己的科任老師，學習態度好了，基礎好了，數學的提分才有保障。這樣既可以為家里節約一比開支，又可以鍛煉自己的自學自律能力，一舉兩得。

2、如果家里條件不錯，自己的自學能力不佳，希望有老師帶一帶，可以考慮去校外的培訓機構找個好一點的數學老師，來一個一對一，針對性地查漏補缺，向老師討教好的方法，帶著問題去學數學，一定會有效果。

3、至于上網課，也可行，不過一定要找對來，不要被騙，本人不是有些懷疑五花八門，參差不齊的網課質量和效果。

4、好有個辦法，自學!自己幫自己補基礎，只要有信心，一定可以追上來，不懂可以問同學問老師，還可以多掃掃搜題軟件，錯題難題好體經典題見一道殺一道，絕不留活口，再做成錯題本，極少成多，你的基礎會越來越好。

數學是個大科目，很多人都說“得數學得天下”，高二還來得及追趕，加油吧，你那么聰明，不要因為一個科目瘸腿拉低總分，本來可以考985或211，結果變個二本，那就可惜和遺憾了。

預祝明年高考成功！

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