輔導班數學高中，高中在線補課的方式越來越流行。

我先聲明一下，我只是發表我的觀點。我認為補課意義不大。

首先，知識點老師上課都會講，何必又找時間去外面補課呢？這就是浪費時間，明明在課堂上就能學會的知識，就不需要去補課了。而且補課沒有學習氛圍，課堂上同學們一起學習，活躍課堂氣氛就不會感到枯燥。

數學成績不好要找到原因，不要一味地想著補課。同一個老師為什么別人就能學好，你就學不好。首先要找自己的原因，然后對癥下藥。

如果是因為沒有認真學習，這很好解決，只要認真對待就一定能學好。功夫不負有心人。只要功夫深，鐵杵磨成針。

如果是因為學習方法不正確，就要和老師交流，和同學交流，找到最適合自己的學習方法。這個沒有人能幫你，每個人的學習方法是不同的，只能靠你自己慢慢摸索。

其實，我覺得有些課外輔導班就是為了賺錢而存在的，家長會認為輔導班的教學能力更強，真的不是這樣的。有些輔導班的老師根本沒有教師資格證。我沒有針對所有輔導機構，我只是說有些。我并沒有否定所有輔導班。

對于高中數學在線輔導，我們內行人都知道，尤其是各位高中數學老師都知道誰教的好，誰教的差？我們心里是有數的，實際上老師之間的差還是非常大的，有的老師確實能總結一套非常詳細的系統性的方法，能夠學生在短時間內學好之后，提高分數非?？斓?，而有的卻是虛假的一些大招，這些大招學到之后，只能解決一部分的題目，不能夠使孩子從根本上進不只能夠得到一些技巧性的提示，做題的時候發現還是沒有辦法做到實際的應用

所謂的名師，所謂的清華北大的名師，他們難道就有一套系統的方法嗎？其實不一定的，我還是覺得那些出自一線教師的老師，他們是多年的教學經驗，他們對每一個題型有各種各樣的總結，他們才是真正的老教師，他們的經驗才是最值得寶貴的，而那些年輕的老師，多數都是模仿一些招數，那么就開始進行說這大招，那是大招，其實是非常不負責任的

關于在線的平臺確實有非常的多，比如說關于騰訊上面的話，有一些呃，就像是有一個老師，他呢，可以在騰訊課堂上發布一些課程，當然了，有的老師的課程費用還是比較貴一些的，那么還有的一個老師就是我所知道的騰訊課堂上有一個老師叫超人老師，這個老師的總結方法還是不錯的，我聽了他的一些免費的課程，覺得他講的確實還是有內容的，還有就是說，精華學習網上有一些老師，當然了，有一些老老師，他們都是非常出名的。比如說之前的，齊志華老師，還有這個業界非常出名的苗金利老師，他們的講課方式都是不容置疑的，只是是說學生的吸引魅力，可能并不是那么特別的高，當然了，有一位女教師叫司馬紅麗，他的知名度也是非常高的，因為他講的課有循序漸進的感覺，能夠學生基礎比較差的，也能夠學得會，所以這是我推薦的，比較悲不錯的老師，當然了，還有簡單學習，網上有一位名師叫周培庚老師，這位老師是我非常崇拜的老師，當然了，他的年齡是比較大的，但是他的講課確實內容非常深的，值得不僅是學生，老師也可以進行學習

向樂學網上原來的張剛老師，現在好像到了有道課堂里面去當數學老師了，當然，不管他去到哪里？我都覺得他是一個非常棒的老師，張剛老師講的內容應該說細致入微，而且分析的非常到位，他講課都是一個半小時，那么在一個半小時之內，或者是一個小時之內，他能夠講非常大量的知識含金量是非常高的，他的課程值得反復的聽，仔細的聽，反反復復的聽這樣的話，收獲非常非常的大，因為他的總結絕對是獨一無二的

還有我認為網絡上最牛的人應該就屬于冠旭老師了，關旭老師，作為高考數學的這種講課方式確實是獨一無二的，而且是他獨創的這種解題方法，確實是值得我們去借鑒的，尤其是他講的解析幾何的一些方法，應該說，如果能夠推廣到所有的學校的話，會整個使解析幾何的題目變得非常的簡單，那么如果全中國的學生都按照關系老師的方法去解解析幾何的題目的話，那么應該說整個解析幾何就變得非常簡單了，可能到那個時候解析幾何的題目，還要變得更加復雜一些，才能夠成為高考真題

還有一些老師給我留下了一些深刻的印象，就是孟祥飛老師，孟祥飛老師在講的函數的這種小題，壓軸題或者是導數的基礎部分的題目，想的還是比較細致，入微的，所以可以值得觀察一下，那么她現在在什么平臺上？可我已經找不到他了，之前的話，他在新東方最早的創始人中就有他，而且后來他到了熱血平臺上了一段課程，現在的話到了什么平臺了，我也搞不清楚，找不到他了

還有一位老師叫蔣葉光，這位老師講的確實是非常棒的，但是這個老師的脾氣，我個人認為是比較大的，因為他只愿意交140分以上的學生，也就是說，它能夠幫助你得滿分，而一般的學生是根本就跟不上他的節奏的，所以這個老師的講課非常的有個性，當然，他的知名度現在也非常的高，他現在在什么平臺上課，我也不清楚，應該說之前在這個有道課堂上上過一段課程

你好，作為一名近八年知名培訓的初高中數學老師，我來回答一下你這個問題。

很多從初中步入高中的同學都會發現，高中數學相對初中數學，難度大很多，許多初中數學學霸，到高中也成為普通一員，那么高中數學到底有多難呢？打個比方，初中就是教你包包子，考的就是包包子，高中數學類似就是教你包包子，可能考的是如何包餃子，換句話，它更考察你的知識靈活運用和遷移能力。

我們再說的高中課本，教材一定最經典的，最符合教學規律的，同時也是為了滿足大部分學生的基本需求，因此，題目設置上難度整體不算特別大，但是基本上都比較經典，而我們考試遇到的題目，很多都是教材上題目的延伸和變式，所以千萬不要輕視課本上的題目，要會做，而且做得很熟練，同時如果能自己改變條件進行改編題目就更好了，而我見到的大部分同學，一邊是看著例題比著會做，沒有鉆研透徹，題目稍微變形一下，就完全蒙了。

高中數學的學習，一定要具備兩個要素，一是智商，不用說了，大家都知道很重要，二是學習習慣和努力程度。初中有點人短時間內狂刷題，再加上一定的天賦，可以快速提分，高中這種方式基本就廢了，整理錯題，重視錯題，舉一反三，歸納總結，才是學好高中數學的不二法門。

補習班教師水準確實因人而異，尤其是優秀的高中數學老師更是少之又少，如果遇到一個，確實可以幫忙許多，因為他會引領你的學習習慣，方法技巧等，這是最大的好處，選擇時多觀察一下。

以上就是關于輔導班數學高中的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。