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作為從教20多年的高中生物教師，我談一下自己對這個問題的認識。

生物成績我個人把他劃分為這樣三個階層。

第一階層，90分以上（按照百分制計算，畢竟不同地區生物高考分值不同，例如全國一卷的生物滿分是90）。

第二階層75分到89分。第三階層75分以下。

先說第三階層，這個分數段的學生提升空間很大。原因很簡單，分數不能過75的主要原因是該知道的知識還沒學到或者沒有學透徹。還沒有涉及到學了學不會的問題。但凡能把自己能學會的知識點學會，75分，很容易突破。甚至自己學不會的遺傳計算部分可以直接放棄，也不耽誤過75分。

再說第二階層。提升的難度就大些，原因有二：第一，簡單的知識學的差不多，可惜有知識缺陷，或者說的盲區。這些盲區又不容易被發現。第二，比較難的知識啃不動，理解，整合的能力限制自己。所以提升起來需要格外的有耐心去搜索盲區和智商的配合。

最后說第一階層，達到這個高度不容易。在這個階層需要知識，能力和視野。僅僅本學科的知識是不足以支撐這個高度的。

最后總結一下，生物學科剛入門看像是文科得記憶，深入才知道是理科得理解，再深入是哲學要有宏觀思維。

生物考試是非常注重精確性的，生物里面的選擇題，多選題，填空題，問答題里面涉及到的答案幾乎都是課本上面的原句，或者是由課本上面的原句衍生出來的。課本上面的原話，在生物考試中占據的分值大概是90%。目前3+1+2考試中生物的分值是100分，那么你想要拿到90分以上，對于課本的熟練程度就必須要做到百分百。課本上面的每一句話都是要背的，你只有把高中生物每一個課本上面的每一句話都分別背熟，你才有機會在考試的時候拿到90以上的分數。