高中補(bǔ)課高中補(bǔ)課，高中生補(bǔ)課要找口碑好的機(jī)構(gòu)。

暑假本來(lái)是學(xué)生休息避暑的時(shí)期，因現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)力?，高中的學(xué)生都會(huì)在暑假期間進(jìn)行補(bǔ)課，特別是高二的學(xué)生。

高中部為了提高學(xué)生的升學(xué)率，抱著對(duì)學(xué)生的責(zé)任心，學(xué)校會(huì)組織高中老師給學(xué)生補(bǔ)課。

在學(xué)生補(bǔ)課期間，主要是查漏補(bǔ)缺。老師會(huì)制訂一套補(bǔ)課計(jì)劃，針對(duì)學(xué)生平時(shí)的成績(jī)，進(jìn)行教學(xué)。

關(guān)于說(shuō)的暑假期間，高中同學(xué)該不該補(bǔ)課。可能是高中部的老師，這個(gè)應(yīng)是自己把握。如果你認(rèn)為學(xué)生的成績(jī)，有一定的缺陷，可吃一點(diǎn)苦，作好一個(gè)計(jì)劃，按排一點(diǎn)時(shí)間，給學(xué)生補(bǔ)一補(bǔ)。

畢竟學(xué)子的寒窗苦讀，就在此一搏，莘莘學(xué)子都會(huì)感謝恩師的培育。

謝謝！

我認(rèn)為高中補(bǔ)課收費(fèi)雖然不符合國(guó)家的政策要求，但是是合理的。

一，高中學(xué)校利用周末對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。高中的課程內(nèi)容比較多而且也比較難，同時(shí)，課程進(jìn)度比較快，很多學(xué)生跟不上老師講課的節(jié)奏，對(duì)所學(xué)的知識(shí)不能夠及時(shí)進(jìn)行消化或者對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解的不深，通過補(bǔ)課可以加強(qiáng)學(xué)生們對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)知識(shí)的消化，因而提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

二，如果學(xué)校不進(jìn)行補(bǔ)課的話，很多學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的學(xué)生也會(huì)到各種輔導(dǎo)班進(jìn)行補(bǔ)課的，而輔導(dǎo)班老師的教學(xué)水平是不如在職教師的教學(xué)水平高的，而且校外輔導(dǎo)班也沒有一個(gè)具體的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)條件和環(huán)境與學(xué)校都是沒法相比的。

三，學(xué)校對(duì)學(xué)生收取的補(bǔ)課費(fèi)也非常少，與校外輔導(dǎo)班相比較，只能說(shuō)是九牛一毛了。我家孩子今年上高三了，學(xué)校對(duì)孩子所收取的補(bǔ)課費(fèi)每月只有100元，合著每個(gè)小時(shí)只收了幾元錢，實(shí)在是很少的。而校外輔導(dǎo)班的價(jià)格是非常非常高的，而且，學(xué)校對(duì)學(xué)生們進(jìn)行補(bǔ)課也是需要很多發(fā)費(fèi)的，學(xué)校又不是一個(gè)盈利性單位，國(guó)家撥給的教育經(jīng)費(fèi)是不能夠用于補(bǔ)課的，因此相應(yīng)的費(fèi)用只能由學(xué)生們出了。其實(shí)，老師們也是不愿意給學(xué)生們進(jìn)行補(bǔ)課的，周末了，誰(shuí)都想好好休息一下的。不過，為了學(xué)生們能夠考上好大學(xué)也只能如此了。

四，高中生住校的很多，學(xué)校利用周末給學(xué)生們補(bǔ)課還有利于對(duì)學(xué)生們的管理。一所高中在校學(xué)生至少應(yīng)該有幾千人吧！如果學(xué)校在周末不對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課的話，一些離家近的學(xué)生可能回家了，而離家比較遠(yuǎn)的就只能留在學(xué)校里，這樣的結(jié)果就是學(xué)生們干什么的都有，學(xué)生們出出入入的就會(huì)象集市一樣亂哄哄的，難免會(huì)出一些事兒。而對(duì)于那些回家的學(xué)生來(lái)說(shuō)，父母?jìng)冇忠M(jìn)行接送的，給父母?jìng)円矔?huì)帶來(lái)很多麻煩的。因此，對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)，學(xué)校利用周末進(jìn)行補(bǔ)課是很好的一件事情。

總之，任何一件事，人們都會(huì)有不同的看法，即使是非常好的一件事情，也總是要有唱反調(diào)的人存在。然而，我的觀點(diǎn)是：高中學(xué)校對(duì)學(xué)生們進(jìn)行補(bǔ)課，只要收費(fèi)合理，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)們都是一件好事兒。

我仔現(xiàn)在高一升高二，我有一句口頭禪，叫補(bǔ)課純屬多余。

我想補(bǔ)課之前，你要搞清楚你的目標(biāo)，和你的條件。

以廣州為例，比如你讀的是三中，四中，南武這類三線高中，你的目標(biāo)應(yīng)該是廣外，廣大，廣工這類大學(xué)，考大學(xué)希望自己比一本線多20分左右。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，你只需要做到一點(diǎn)，就是對(duì)課本做到滾瓜爛熟。一個(gè)高中生，做到對(duì)課本滾瓜爛熟，你靠自己看書就夠了，不明白的，上課認(rèn)真聽就行了，沒必要去補(bǔ)課。如果是為了去攻難題去補(bǔ)課，完全沒必要。三線學(xué)校的學(xué)生，一本率就百分之二十三十，能考上985211的可能性，不到3%。結(jié)果就像是在新疆種水稻，白辛苦。

如果你是華附，省實(shí)，執(zhí)信這類學(xué)校學(xué)生，你星期一到星期五五天面對(duì)的都是廣州市最好的老師了。跟著最好的老師學(xué)五天，你都學(xué)不好，只有兩種可能。第一是你可能有點(diǎn)笨，第二是你可能沒認(rèn)真學(xué)。在學(xué)校五天跟著最好的老師，同廣州市最優(yōu)秀的學(xué)生一起學(xué)，你都學(xué)不好，星期六星期天去跟水平差一些的補(bǔ)習(xí)學(xué)校老師學(xué)，你就能學(xué)得好的可能性有多大？這類學(xué)生的學(xué)生當(dāng)然以985211為目標(biāo)，這類學(xué)生補(bǔ)課，就像小孩子吃飯，正餐不好好吃，妄圖靠吃零食養(yǎng)出好身體，本末倒置。

你在重點(diǎn)學(xué)校的重點(diǎn)班，成績(jī)中上，有弱項(xiàng)，你應(yīng)該做的不是去補(bǔ)課，是利用這個(gè)假期，思考一下自己的學(xué)習(xí)方法，時(shí)間分配有沒有需要改進(jìn)的地方。對(duì)于那些偏弱的科目，是不是存在基礎(chǔ)不扎實(shí)的問題。我自己當(dāng)年也是這樣的情況，我的做法就是利用暑假看課本，一個(gè)暑假把所有的課本看了兩次，暑假結(jié)束，高三開學(xué)摸底考，我從全班第十四殺到全班第三，到了高考，課本看了六次，把課本搞到滾瓜爛熟，高考?xì)⒌饺∏傲?/p>

如果高中了，你還沒有自學(xué)能力，還要靠吃零食，你到高考成為優(yōu)等生的可能性就不大了。我建議你多花時(shí)間搞課本吧，熟悉了課本，再考慮拓展，現(xiàn)在市面上大把的書，買幾本回來(lái)自己研究，根本不用花時(shí)間去跟那些機(jī)構(gòu)老師補(bǔ)課。

最后再說(shuō)一句，補(bǔ)課純屬多余。

以上就是關(guān)于高中補(bǔ)課高中補(bǔ)課的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。