英語課外補習高中，簡單學習網的高中封閉課堂很適合高中生。

你好，我是一名北大在讀博士生，當過7年高中生家教。

教過上千名的學生，根據我的經驗，我可以給各位童鞋或者家長一個建議：如果你成績不是很理想，你想讓自己的成績有所拔高，你學了很久但成績總是提升很慢，這個時候你必須調整你的學習進度與學習方法。

但大部分高中生，根本找不到適合自己的學習方法，所以這個時候找一個老師給你補課十分有必要。

但補課的時候一定要挑選合適的老師及輔導機構。

因為確實有很多的輔導機構打著幫助學生提分的幌子，但實際上并沒有為學生的學習帶來多大的幫助，老師也完全不負責任，只是給孩子留作業題去做。

這種情況，造成很多人說輔導班都是在騙錢，根本幫不了孩子。

如果能為孩子找到一個合適的老師，家長一定要舍得教育上的投資。

我之前教過一個孩子，數學成績只有40分，最終高考的時候提高到120分，順利進入一所一本院校。

我的方法很簡單，告訴孩子如何學習，如何做題。因為我研究了歷年的高考出題規律，總結了歷年高考真題，找出了高考答題的技巧與方法，所以孩子能夠輕松應對考試。

我寫過一本書叫《直擊高考漏洞》，也是針對高考如何快速提高分數來的，里面也提到了孩子應該上什么樣的輔導班，應該選擇找什么樣的老師。

希望每位家長都能在高考這條路上，與孩子一條戰線。

也希望每位家長在孩子教育上的投資不會打水漂，每一次付出都會有收獲。

先給題主吃顆定心丸：完全能補上去

但我得再加后面一句：這接下來的兩年你很辛苦。

作為一個高中英語從110后來穩定在130-138之間的老人【雖然高考的時候歷史最低，別說了，都是淚】，應該可以談一談我的片面之見：

首先初中英語知識點翻來覆去就那幾個【其實高中也是，只是初中的更簡單】，無非名次動詞形容詞冠詞副詞等高中剛進校就定語從句，后面又有what結構之類的...我想表達的是，單從大的知識點方面，初高中英語的所有知識點不過那么幾個，加起來共用時絕不超過半年，那么光知道大的知識點就行了嗎？并不是，最重要的還是單詞，單詞，單詞，重要的事情說三遍！

單詞構成了英語學習的核心內容，一句話哪怕你語法分析的再好，你不認識單詞你也讀不懂句意，當然一句話有一個生詞可能還能勉強猜一猜意思，但是，如果一句話有兩個甚至更多的生詞，估計這句話就完全讀不懂了。

所以，小編一再強調單詞的重要性，不是說你只知道單詞的常用意思就行了，如果它有多個意思，你還得知道它的其他意思，舉最簡單的例子，back除了后面還有支持的意思，spring除了春天還有涌現，appeal除了吸引還有呼吁，申訴。掌握了單詞的多重意思，避免你讀一句話時明明以為自己單詞都認識結果翻譯出來不知所云的情況出現。

除了單詞的意思，你必須知道它的短語配什么介詞，比如aware一般用ofimpact一般用on等等，這種短語在單選題和完形填空題經常出現。

大概也就這些東西，但細化到每個英語單詞，工作量還是不可小覷，建議每次做題都將有用的單詞短語記在一個本子上，方便平時的查閱背誦！學英語絕不是突擊一兩個月就可以學好的，重在堅持！

一切都還不晚，相信你以后一定能夠后來居上的！

英語無一定詞匯量不行僅有一定詞匯量還不行

以上就是關于英語課外補習高中的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。