高考培訓(xùn)英語(yǔ)，高中網(wǎng)校選擇簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。

高考是我們?nèi)松缆飞蠘O其重要的一環(huán)，親愛的同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在已經(jīng)離高考非常近了，所以我今天給大家?guī)?lái)高考英語(yǔ)的復(fù)習(xí)方法和考試小提醒。

考試小提醒

1.考試時(shí)間要安排合理，不要慌慌張張的，盡量避免著急上頭結(jié)果出現(xiàn)粗心大意的錯(cuò)誤，也不要在一條特別難的題目上糾纏太久，可以跳過(guò)做完后面的題目再回來(lái)寫；

2.答題卡建議一個(gè)大題涂一次，不然太多了容易出錯(cuò)，最后檢查的時(shí)候再檢查一下自己有沒有涂錯(cuò)，不要被粗心大意拖后腿；

3.心態(tài)上不要太緊張，但是也不要太放松，適當(dāng)?shù)木o張有助于發(fā)揮出最好的狀態(tài)。

英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法

聽力部分

聽力考試的時(shí)候經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些數(shù)字，日期，電話號(hào)碼，地址等考試題目，這就要求我們?cè)诳记皬?fù)習(xí)的時(shí)候可以進(jìn)行有意識(shí)的訓(xùn)練，讓你在考試的時(shí)候，整理信息更為快速；

有些題目是需要推斷出答案的，這就需要你對(duì)聽力材料多加理解。建議日常多加訓(xùn)練聽力，好處是能夠熟悉語(yǔ)速和語(yǔ)氣，考試的時(shí)候不會(huì)覺得難以跟上材料節(jié)奏；

單獨(dú)在考試的時(shí)候，我們應(yīng)該注意什么呢？讀題！讀題！讀題！聽力的題干會(huì)給你透露出這次的聽力材料是什么類型的，所以先讀題會(huì)讓你的自己心里有底，到時(shí)候聽材料的時(shí)候要聽哪里，抓什么詞就有數(shù)了；

閱讀部分

閱讀的快速答題能力應(yīng)該在平時(shí)就鍛煉起來(lái)，考前最好能模擬答題現(xiàn)場(chǎng)，熟悉考試節(jié)奏；

模擬時(shí)一定要注意先預(yù)覽題目，做到心里有數(shù)再去看全文；

建議在看全文的時(shí)候找出主旨句，主旨句一般能夠很好的概括整篇文章或者一段內(nèi)容；

連詞比如and,but之類的要多加注意，遇到疑問句，反問句，感嘆句也要提醒自己，因?yàn)檫@些都是作者在傳達(dá)重要訊息的信號(hào)；

完形填空部分

完形填空是不少考生答對(duì)率比較低的部分，建議考前多做模擬練習(xí)，摸清楚完形填空的不同類型，以便考試的時(shí)候從容應(yīng)對(duì)；

這類題目注重的是你聯(lián)系上下文的能力，從上下文推測(cè)，這個(gè)位置要填什么；

固定搭配也好，語(yǔ)法相關(guān)也好，一定要細(xì)心填寫，小陷阱不少；

語(yǔ)法部分&改錯(cuò)部分

做題時(shí)，注意句中的時(shí)態(tài)，進(jìn)行時(shí)，過(guò)去分詞，過(guò)去式要用對(duì)；

單詞的單復(fù)數(shù)要特別留心；

此外，單詞的詞性也不可忽視，比如最容易弄混的形容詞和副詞，形容詞只可以修飾名詞和代詞，但副詞可以修飾形容詞，動(dòng)詞和副詞。

作文

作文是英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)大頭，日常訓(xùn)練控制好作文寫作時(shí)間在35-45分鐘最好；

寫作文的時(shí)候可以事先在稿紙上寫框架；

找找看哪個(gè)部分可以用你有把握的復(fù)雜句型和高級(jí)詞；

考前應(yīng)該準(zhǔn)備一些固定套路和引導(dǎo)文章的句子以便節(jié)約寫作時(shí)間。

最后祝福看到整篇回答的人高考順順利利，考到自己喜歡的學(xué)校，收獲自己想要的人生。

也歡迎大家來(lái)一起討論~

孩子上不上培訓(xùn)班，這要看情況，有的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好，悟性高，英語(yǔ)成績(jī)好，那就沒必要上英語(yǔ)培訓(xùn)班，他們甚至可以自己在家學(xué)習(xí)新概念等，畢竟上培訓(xùn)課路上要化許多時(shí)間，當(dāng)然這樣的學(xué)生在班級(jí)里比例不高。那么，對(duì)于那些英語(yǔ)成績(jī)不好的學(xué)生，可以上培訓(xùn)班，不過(guò)要有針對(duì)性地補(bǔ)習(xí)，找一個(gè)補(bǔ)基礎(chǔ)的培訓(xùn)班，最好是和課本同步的培訓(xùn)班，而且應(yīng)該是小班，這樣效果好些；對(duì)于成績(jī)中等的學(xué)生，也應(yīng)該找一個(gè)以補(bǔ)基礎(chǔ)為主的培訓(xùn)班，補(bǔ)習(xí)內(nèi)容和學(xué)校同步，適當(dāng)做一些拓展性的練習(xí)，使之在鞏固基礎(chǔ)的前提下培養(yǎng)提高能力。對(duì)于成績(jī)中上的學(xué)生，應(yīng)該找一個(gè)培優(yōu)拓展的培訓(xùn)班，因?yàn)檫@些學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較好，可能能力題得分不高，比如閱讀、完形的一些能力題，培訓(xùn)重點(diǎn)是閱讀、完形、語(yǔ)法填空、寫作等。

另外，有的學(xué)生可能某方面得分不高，那么，最好分別找對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)班，比如，閱讀不好，就報(bào)閱讀培訓(xùn)班。

總之，不要盲目地報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班，要針對(duì)自己的情況，選擇相應(yīng)的培訓(xùn)班，中下成績(jī)的學(xué)生應(yīng)該是10個(gè)左右的小班比較有效。

看孩子情況和今后職業(yè)規(guī)劃方向。如果孩子英語(yǔ)已確實(shí)厭倦到了無(wú)論如何都聽不進(jìn)去的話，那早改早好。另外，國(guó)家早已取消大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)證書和畢業(yè)掛鉤的做法。再者，允許高考有其它語(yǔ)種，本就是為了改變?nèi)駥W(xué)英語(yǔ)的現(xiàn)狀，增加多語(yǔ)種人材。最后，只要招生簡(jiǎn)章沒說(shuō)明非要英語(yǔ)的高校，那就一定有其自己的辦法解決所謂學(xué)分問題。所以，如果學(xué)生的確太差且已無(wú)改變可能，又受日語(yǔ)動(dòng)漫一類影響已具有一定口語(yǔ)基礎(chǔ)，則完全可以找個(gè)私教引導(dǎo)其入門，就可自學(xué)為主了。網(wǎng)絡(luò)上多得是自學(xué)日語(yǔ)之人和相應(yīng)各種輔導(dǎo)資料自己高考日語(yǔ)模擬等等材料。當(dāng)然，高考后不建議報(bào)日語(yǔ)專業(yè)，報(bào)工科專業(yè)，大學(xué)期間考個(gè)日語(yǔ)國(guó)際能力2級(jí)或1級(jí)證書，沿海大城市求職機(jī)會(huì)就會(huì)很多很多

以上就是關(guān)于高考培訓(xùn)英語(yǔ)的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。