洛陽高三化學補課，高中在線學習機構首選簡單網。

現在49分，那就應該有一定基礎。

以我自己為例，高中最后一段時間就是拼刷題和細心程度。

化學方面，先搞清楚自己是哪方面薄弱，是選擇題，大題還是后面的選修題。

個人認為，化學比較好拿分的事選擇題和選修題，至于大題看自己能力，牽扯的太多了。

1、選擇題

選擇題主要就是練，它要考查的知識點就那么多，無非是換個花樣，你就買一些化學試卷，先只做選擇題，然后搞清楚，背清楚每一個答案的套路，花費的時間并不多，然后選擇題就能有很大的提升。

2、選修題，不清楚你們學校選修學的是什么，反正選修基本都一樣，難倒是不難，把那些個反應都記住，反應的條件和產物都記好，什么羥基羧基應該放什么位置都記好，還有那些異構體，一定要細心的數，能拿的分一定要拿到。

剩下的大題，關鍵是理解，能看懂化學流程就能對個大半。

在這最后的時間里，一定要沉下心；

逼自己拼一把！考完試你會感激你自己的。

希望這個特殊的一年，你能考上自己心儀的大學。

孩子進入高三，就是我們經常所言的最后沖刺階段。高三成績不好，肯定高一高二也不會太好的，在是不是決定補課這個環節上，先了解幾個問題:

1.孩子是否主觀愿望去補。如果孩子自己本身不愿意，有抵觸情緒，何況高三本身壓力大，作業多，休息時間少，基本上是周六晚放假，周日中午到校，半天時間短，本來可以調整一下心態，休整一下，如果強行擠出來補課，得不償失啊！

2.是補幾科，還是某一科。如果幾門都差，最好別補課了，全心全意在學校努力按照老師的總體復習節奏，把各科基礎知識訓練完成就很好了，別再折騰孩子，學習是一個漫長過程，高三再補課，一是來不及了，二是精力跟不上，三是沒有必要。如果是某一科，針對孩子在某些薄弱方面，還是可以用少量時間突擊一下的。也許有點用。

3.看孩子的總體成績情況，如果總分一直處于很低水平，也建議別補課了，因為幾乎是木已成舟，很難扭轉大局的，不妨試試讓孩子盡力而為吧。

你可以把學校上課聽不太懂的內容整理出來，找老師進行線上或線下輔導，這樣可以增強輔導的針對性、實效性，輔導效果才能令人滿意。至于上哪個網課好，我認為關鍵是要選對老師，選對了老師用釘釘直播課堂和釘釘在線課堂就可以達到滿意的課堂互動效果，選擇品牌網課不一定選到合適的老師，并且課時費比較高，因此，應選擇熟悉的老師進行線下或線上輔導。線上輔導與線下輔導相比較，線上輔導更占優勢，線上輔導在家上網就可以進行，省去了到培訓機構上課或去老師家上課所耗費的時間，既省時又安全。目前釘釘平臺免費使用，上課成本低老師的課時費也低，但教學效果并不亞于品牌網課或線下授課的效果。何去何從，應根據自己的實際情況，權衡利弊做出合理選擇，不管是上哪種課都要自己努力，教學條件是外因，自身的努力是內因,內因是變化的根據，外因是變化的條件，外因通過內因而起作用。

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