高三化學(xué)輔導(dǎo)視頻，高中補(bǔ)課選擇線上機(jī)構(gòu)比較好。

靜下心來回歸基礎(chǔ)，不能焦慮，要有能多一分是一分的心態(tài)，學(xué)習(xí)的時候要踏實，考試的時候要找技巧，時間不多了，切不可盲目的刷題，把近五年的高考題拿出來，仔細(xì)看看，分析一下什么題目是通過努力能得分的，借助課本和教輔書趕緊弄，學(xué)會一塊兒是一塊兒，難題直接放棄吧。抓高考真題，一遍一遍又一遍的去刷，每做一遍你都能有不同的收獲，方法就對了。

不要心存僥幸，不要為閑散惰性找借口！因為高考終將到來。與其糾結(jié)，不如渡劫，努力調(diào)整，盡快適應(yīng)，全力備戰(zhàn)，迎接高考。

你可以把學(xué)校上課聽不太懂的內(nèi)容整理出來，找老師進(jìn)行線上或線下輔導(dǎo)，這樣可以增強(qiáng)輔導(dǎo)的針對性、實效性，輔導(dǎo)效果才能令人滿意。至于上哪個網(wǎng)課好，我認(rèn)為關(guān)鍵是要選對老師，選對了老師用釘釘直播課堂和釘釘在線課堂就可以達(dá)到滿意的課堂互動效果，選擇品牌網(wǎng)課不一定選到合適的老師，并且課時費比較高，因此，應(yīng)選擇熟悉的老師進(jìn)行線下或線上輔導(dǎo)。線上輔導(dǎo)與線下輔導(dǎo)相比較，線上輔導(dǎo)更占優(yōu)勢，線上輔導(dǎo)在家上網(wǎng)就可以進(jìn)行，省去了到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課或去老師家上課所耗費的時間，既省時又安全。目前釘釘平臺免費使用，上課成本低老師的課時費也低，但教學(xué)效果并不亞于品牌網(wǎng)課或線下授課的效果。何去何從，應(yīng)根據(jù)自己的實際情況，權(quán)衡利弊做出合理選擇，不管是上哪種課都要自己努力，教學(xué)條件是外因，自身的努力是內(nèi)因,內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件，外因通過內(nèi)因而起作用。

只要想學(xué)并開始學(xué)什么時候都不晚！首先希望你放平心態(tài)，并不是努力馬上就見效，學(xué)習(xí)是慢慢積累的過程，需要堅持！高三現(xiàn)階段是一輪復(fù)習(xí)期間。課上雖然不如高一高二詳細(xì)，但基本的是可以跟著老師的課學(xué)的。

建議：首先要明確跟著老師的復(fù)習(xí)步調(diào)走。高中化學(xué)分模塊，知識點零散，知識之間雖然有聯(lián)系，但不是前面的不會，后面就無法學(xué)會，所以跟著老師的節(jié)奏，課上努力聽，每節(jié)課都可以收獲不同的知識點。課上老師講的技巧要重點聽，比如電池部分如何記憶原電池和電解池的工作原理，可以利用順口溜“原電池里浮只羊，電解池里兩只羊”，這樣就能準(zhǔn)確的記憶了電池原理，解決高考電池題三個選項沒問題，還可以與氧化還原反應(yīng)聯(lián)系起來，復(fù)習(xí)氧化還原反應(yīng)。像反應(yīng)原理部分學(xué)習(xí)每一模塊都有不同的方法，先努力學(xué)習(xí)基本的方法。

然后，認(rèn)真填寫復(fù)習(xí)學(xué)案，這是復(fù)習(xí)課本上的基本內(nèi)容，化學(xué)課本內(nèi)容并非高深莫測，認(rèn)真閱讀并理解，不明白的積極問老師或同學(xué)。做題時要著重基礎(chǔ)題目，多和知識點聯(lián)系。多想想這些題在考查哪些知識點。比如有機(jī)，通過填寫復(fù)習(xí)學(xué)案，熟練記憶烷烴、烯烴、炔烴、鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸和酯類的相關(guān)性質(zhì)，然后再綜合練習(xí)。

基礎(chǔ)不好，就抓緊在一輪復(fù)習(xí)中，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)內(nèi)容，跟好老師的節(jié)奏，明確自己的目標(biāo)，堅持下去，一定有收獲。

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