高三數學輔導班，其實高中補課的地方比較多。

作為補習班教學十年數學i的教師，我的建議是根據具體情況，其實很多時候，孩子是某些方面會有問題，所以數學總是拿不到高分，中上等的數學成績怎么說呢，提升空間并不小，最好是問問班主任或者科任老師，看看孩子平時的扣分點在哪里，然后拿著近期考試試卷，去機構試聽，讓機構老師總結一下問題。如果孩子自覺性較高，可以不用經常去補習班，每次去補習班上課，讓老師多留針對性的試題，回家自己針對練習就好了，如果自覺性不高的話，每周一次補習是有必要的。

其實不到最后一刻，絕對不放棄。

雖然，高考即將到來，學生的學習壓力也是與日俱增，作為家長，一方面要鼓勵學生努力學習，另一方面要學生幫助學生釋壓。

從學習方面來講，這個時候，成績還是不好，壓力更大，學習更緊張。在這兩個月的學習時間里，學生更應該把有限的時間放在關鍵點上，開展搶分大賽。如果理綜還不是很好，或不穩定，學生可以將時間規劃多一些放在理綜的科目上。如果數學成績在90分徘徊，可以采取兩個方面來提升，一是兩天一套卷，多看完整解析，明白思考和做題步驟；二是可以參加補習，根據高考考試題型，針對性開展學習。

其實，在5月10日前，補習數學還是有用的，尤其是基礎還不是很穩定的學生。

作為一名高考規劃師、教育咨詢師！給您一點建議,就是高三的孩子如果分數在50-60，你這個時候給孩子輔導這個科目，有點浪費時間了！

我在西瓜視頻上傳過一些學習的視頻，可以去看看，應該把孩子的科目細化為“優勢科目+提分科目+保底科目”

每一個孩子肯定有自己的2門擅長科目：

比如說語文和英語（文科生的強項）

提分科目（是提分效率最快，記住，不是最弱科目，兩個概念），因為你已經是高三了，如果你一對一輔導數學20節課，可能提分5分，如果您的孩子輔導政治，一對一20節提高10分，那為什么還要輔導數學呢？

我一直秉承著“錢可以賺，孩子的時間耽誤不起！”不要讓一些不懂教育的人給你忽悠住，我承認數學的提升空間比較大，但是這個分數段的孩子基本就是對數學一點興趣沒有，這60分，我估計還有幾分得有“蒙”的成分！

文科省優勢科目排序：語文、英語、政治、地理、歷史、數學！

如果你的孩子是高三，那我推薦輔導科目為政治和地理！對于文科生來說，大多輔導這兩個科目會好一些！

歡迎您的到來！

以上就是關于高三數學輔導班的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。