高三學(xué)員補(bǔ)課，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)，比較有名氣。

不合理，不合法。

《教育法》和《教師法》明確規(guī)定了教師休息權(quán)利，是誰(shuí)給你們校長(zhǎng)的膽子敢公然違法。

我國(guó)《勞動(dòng)法》規(guī)定周末加班需要支付勞動(dòng)者雙倍工資。法定節(jié)假日加班需要支付勞動(dòng)者3倍工資。

覺(jué)得你們這種情況應(yīng)該和校長(zhǎng)溝通一下，無(wú)私奉獻(xiàn)是可以的，但是應(yīng)該安排教師補(bǔ)休。否則，不給加班費(fèi)又不安排教師補(bǔ)休，那校長(zhǎng)就是違法。

學(xué)習(xí)有很多種方式，最終目的就是弄懂知識(shí)，掌握方法，獲得成功，有獲得感，成就感，體驗(yàn)到快樂(lè)，至于采取什么樣的方式，不必糾結(jié)。

有些高中現(xiàn)在還在組織學(xué)生補(bǔ)課？這得看它是怎么個(gè)補(bǔ)法。

如果是利用互聯(lián)網(wǎng)，電視臺(tái)或手機(jī)微信給學(xué)生補(bǔ)課，讓學(xué)生呆在家里又不誤學(xué)習(xí)，如果計(jì)劃安排合理，組織得法，肯定會(huì)有好收效。這真是太好了，既解了學(xué)生及家長(zhǎng)的燃眉之急，又讓有學(xué)生的家庭節(jié)約了一大批開支。還能不誤學(xué)習(xí)進(jìn)度，又符合當(dāng)前武漢肺炎防控的指導(dǎo)思想，真是不可多得的好事。說(shuō)明這學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教師政治覺(jué)悟和為學(xué)生服務(wù)的思想品質(zhì)高尚，既讓學(xué)生及家長(zhǎng)感激尊敬，其做法說(shuō)不定還有向社會(huì)推廣的價(jià)值和意義。

若是把學(xué)生集中起來(lái)補(bǔ)課，只能說(shuō)這學(xué)校校長(zhǎng)的膽兒有點(diǎn)兒肥。目前疫情防控形勢(shì)這么嚴(yán)峻，這玩笑開的有點(diǎn)兒大。各級(jí)教育主管部門三令五中嚴(yán)禁提前開學(xué)和辦班。這么做帶來(lái)的嚴(yán)重后果真不是校長(zhǎng)能負(fù)得了責(zé)的。不論家長(zhǎng)和學(xué)生還是普通群眾發(fā)現(xiàn)此問(wèn)題，應(yīng)立即報(bào)警，做為危害公共安全事件交由公安機(jī)關(guān)處置，徹底杜絕這種行為，以絕后患。

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