高中英語有必要補課嗎，學(xué)習(xí)一定要腳踏實地，網(wǎng)課可以起到輔助作用。

其實這個問題和探討未來我們的公立學(xué)校系統(tǒng)會不會消失有相似之處。做一個假設(shè)，英語作為一種語言，如果能通過自學(xué)或網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，那推廣之，其他科目都可以采取這些方式，現(xiàn)在的這種學(xué)校系統(tǒng)也就沒有存在價值了，所以學(xué)校就會消失。是這樣嗎？個人認為，學(xué)校不會因為這個原因消失，至少在以后若干年里是這樣，因為現(xiàn)有學(xué)校的某些獨特價值，是無可替代的。

回到這個問題，英語能不能完全自學(xué)或在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，也許能，但不具有普適性。

首先確定英語學(xué)好的標準是什么，如果是提高聽說讀寫四項基本技能，自學(xué)或網(wǎng)課能讓你的這四項達到一定的水準，那這樣的方式就是可取的；反之則不可取，或者部分不可取。如果學(xué)好的標準是應(yīng)對考試，自學(xué)或網(wǎng)課能讓你考好，那這樣的方式就是可取的。

英語學(xué)習(xí)有其自身的習(xí)得方式和學(xué)習(xí)規(guī)律，但作為一種語言，其更重交流與應(yīng)用，這也就是為什么有的人在國內(nèi)英語久學(xué)不成，但到國外呆上一段時間，英語就突飛猛進的原因。這也恰恰說明英語通過一定語境鮮活呈現(xiàn)的時候，更容易學(xué)好。從這一方面來說，如果補習(xí)能給你創(chuàng)設(shè)一定語境，能鮮活地呈現(xiàn)、應(yīng)用語言，強化人際之間的溝通，提供一種模擬體驗，那這種方式就是可取的，這樣的培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)該有。

所以從以上的分析來看，先別說采取哪種方式，誰替代誰，關(guān)鍵是先看你的學(xué)習(xí)目的和評價標準是什么，哪種方式能幫你達成愿望，那就用哪種方式。適合自己的才是最好的。

若要考大學(xué)，尤其是重點大學(xué)，沒有相當?shù)挠⒄Z能力是不可想象的，即或是在今后的工作中，個人的外語能力也可能會影響到他的職稱晉級，或出國交流等方面的工作。

110分的成績與滿分150分比較起來，差距也不算小，但還是有奮起直追的條件。學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的東西就是興趣，缺乏興趣，學(xué)習(xí)起來是越學(xué)越疲憊；有了興趣，學(xué)習(xí)起來是越學(xué)越有勁。興趣是學(xué)習(xí)的動力，也是學(xué)習(xí)的境界。

誰都知道，高中英語跟初中英語的學(xué)習(xí)方式不一樣。初中英語是以老師授課為主，高中英語是以學(xué)生的自主學(xué)習(xí)為主，老師只起指導(dǎo)作用，高中英語更在于自我能力的發(fā)掘發(fā)揮。首先對所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)上下功夫，鞏固所學(xué)內(nèi)容。其次，多與老師和同學(xué)交流，多問多練習(xí)，如朗讀背誦等。不懂的多請教，力求不留疑問。再次，努為跟上課堂學(xué)習(xí)的節(jié)奏，一旦落后，就要多下功夫追上來，方法就是：多問、交流、復(fù)習(xí)。

有差距不要過于驚慌，也不可怕，怕就怕不愿努力，不愿吃苦，不求上進。只要肯努力，肯吃苦，求上進，要實現(xiàn)自己的目標是完全可能的。這只是我的個人看法，僅供參考，具體的怎樣制定學(xué)習(xí)計劃，怎樣去運用學(xué)習(xí)方法，應(yīng)由自己根據(jù)實際情況而定。

你好，我是一名北大在讀博士生，當過7年高中生家教。

教過上千名的學(xué)生，根據(jù)我的經(jīng)驗，我可以給各位童鞋或者家長一個建議：如果你成績不是很理想，你想讓自己的成績有所拔高，你學(xué)了很久但成績總是提升很慢，這個時候你必須調(diào)整你的學(xué)習(xí)進度與學(xué)習(xí)方法。

但大部分高中生，根本找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以這個時候找一個老師給你補課十分有必要。

但補課的時候一定要挑選合適的老師及輔導(dǎo)機構(gòu)。

因為確實有很多的輔導(dǎo)機構(gòu)打著幫助學(xué)生提分的幌子，但實際上并沒有為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來多大的幫助，老師也完全不負責任，只是給孩子留作業(yè)題去做。

這種情況，造成很多人說輔導(dǎo)班都是在騙錢，根本幫不了孩子。

如果能為孩子找到一個合適的老師，家長一定要舍得教育上的投資。

我之前教過一個孩子，數(shù)學(xué)成績只有40分，最終高考的時候提高到120分，順利進入一所一本院校。

我的方法很簡單，告訴孩子如何學(xué)習(xí)，如何做題。因為我研究了歷年的高考出題規(guī)律，總結(jié)了歷年高考真題，找出了高考答題的技巧與方法，所以孩子能夠輕松應(yīng)對考試。

我寫過一本書叫《直擊高考漏洞》，也是針對高考如何快速提高分數(shù)來的，里面也提到了孩子應(yīng)該上什么樣的輔導(dǎo)班，應(yīng)該選擇找什么樣的老師。

希望每位家長都能在高考這條路上，與孩子一條戰(zhàn)線。

也希望每位家長在孩子教育上的投資不會打水漂，每一次付出都會有收獲。

以上就是關(guān)于高中英語有必要補課嗎的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。