高中還用補(bǔ)課嗎
發(fā)布時(shí)間:2021-05-29 16:56:49高中還用補(bǔ)課嗎,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)都是聘請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。
高中生假期不補(bǔ)課真的會(huì)慢人一步嗎?補(bǔ)課對(duì)于學(xué)生及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是剛性需要,因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)都想讓孩子參加高考的時(shí)候能夠考入更好的大學(xué)。那么在孩子資質(zhì)不是特別突出的情況下,別說(shuō)讓高中的孩子參加補(bǔ)課,就是中小學(xué)孩子參加補(bǔ)課都是非常正常的事情。聽我以前一位學(xué)生家長(zhǎng)說(shuō),她的孩子上高中二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)太差,所以她特地請(qǐng)了隔壁市的一位名師為孩子進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課,一節(jié)課700元,雖然貴得要命,但效果也是立竿見影的,在一段時(shí)間里,這位家長(zhǎng)的孩子在數(shù)學(xué)成績(jī)方面能掙扎到及格線之上,而在沒(méi)有補(bǔ)課之前的成績(jī)一直很難達(dá)到及格的標(biāo)準(zhǔn)。
在孩子上高中階段,當(dāng)其他大部分同學(xué)都去補(bǔ)課的情況下,只有偶爾一兩個(gè)學(xué)生沒(méi)有去參加補(bǔ)課,那么這一兩個(gè)學(xué)生很可能在學(xué)習(xí)進(jìn)度上慢人一步,在學(xué)習(xí)成績(jī)方面也很容易比別人遜色一些。在有些高中學(xué)校,往往會(huì)組織一些免費(fèi)的假期補(bǔ)課,學(xué)生要不要參與全憑自愿。在這種免費(fèi)補(bǔ)課的情況下,十有八九的高中生都會(huì)參與,大部分家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的這種做法也是極為贊同的。而連免費(fèi)補(bǔ)課都懶得去的學(xué)生,不單單是慢人一步這么簡(jiǎn)單,而是慢人好幾條街的節(jié)奏。
我們都知道,高中階段和初中階段相比,在教學(xué)節(jié)奏方面有著很大的差別,有些知識(shí)點(diǎn)和題型在學(xué)生還不是理解相當(dāng)透徹的情況下,教學(xué)進(jìn)度還是一如既往地“飛奔”著。而且每天刷題的量很大,分析卷子的時(shí)間也相對(duì)比較少,所以在高一和高二階段各個(gè)科目的補(bǔ)課現(xiàn)象,其實(shí)就是為了讓教學(xué)進(jìn)度能夠更快一些。比如數(shù)學(xué)科目,在追趕進(jìn)度的同時(shí)還通過(guò)各種題型的反復(fù)練習(xí)來(lái)進(jìn)行系統(tǒng)的鞏固訓(xùn)練。特別是在一些大規(guī)模的“高考工廠”,高中學(xué)生通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練是再正常不過(guò)的事情。高中的前兩年把大部分進(jìn)度趕上了,這樣到了高三階段就可以全面進(jìn)入“攻堅(jiān)拔寨”、“啃硬骨頭”的沖刺階段。
到了高三階段,補(bǔ)課刷題,進(jìn)行專項(xiàng)題型訓(xùn)練更是如同家常便飯。無(wú)論是高三階段的學(xué)生,還是高三階段的老師,他們不管在假期還是在工作日,其“責(zé)任弦”都是繃得緊緊的,他們通過(guò)一輪又一輪的復(fù)習(xí),逐漸讓高三學(xué)生在曾經(jīng)做題中跌入的“坑”化為考入名校的“橋”。
總而言之,在高中階段,如果高中生不是超級(jí)學(xué)霸又想讓高考成績(jī)好一些的話,可以適當(dāng)參與一些必要的補(bǔ)課,這對(duì)高中生是大有裨益的。
高中收補(bǔ)課費(fèi)合法嗎?該怎么辦?我認(rèn)為高中補(bǔ)課收費(fèi)雖然不符合國(guó)家的政策要求,但是是合理的。
一,高中學(xué)校利用周末對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課有利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。高中的課程內(nèi)容比較多而且也比較難,同時(shí),課程進(jìn)度比較快,很多學(xué)生跟不上老師講課的節(jié)奏,對(duì)所學(xué)的知識(shí)不能夠及時(shí)進(jìn)行消化或者對(duì)所學(xué)內(nèi)容理解的不深,通過(guò)補(bǔ)課可以加強(qiáng)學(xué)生們對(duì)知識(shí)的理解和對(duì)知識(shí)的消化,因而提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
二,如果學(xué)校不進(jìn)行補(bǔ)課的話,很多學(xué)習(xí)成績(jī)比較差的學(xué)生也會(huì)到各種輔導(dǎo)班進(jìn)行補(bǔ)課的,而輔導(dǎo)班老師的教學(xué)水平是不如在職教師的教學(xué)水平高的,而且校外輔導(dǎo)班也沒(méi)有一個(gè)具體的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)條件和環(huán)境與學(xué)校都是沒(méi)法相比的。
三,學(xué)校對(duì)學(xué)生收取的補(bǔ)課費(fèi)也非常少,與校外輔導(dǎo)班相比較,只能說(shuō)是九牛一毛了。我家孩子今年上高三了,學(xué)校對(duì)孩子所收取的補(bǔ)課費(fèi)每月只有100元,合著每個(gè)小時(shí)只收了幾元錢,實(shí)在是很少的。而校外輔導(dǎo)班的價(jià)格是非常非常高的,而且,學(xué)校對(duì)學(xué)生們進(jìn)行補(bǔ)課也是需要很多發(fā)費(fèi)的,學(xué)校又不是一個(gè)盈利性單位,國(guó)家撥給的教育經(jīng)費(fèi)是不能夠用于補(bǔ)課的,因此相應(yīng)的費(fèi)用只能由學(xué)生們出了。其實(shí),老師們也是不愿意給學(xué)生們進(jìn)行補(bǔ)課的,周末了,誰(shuí)都想好好休息一下的。不過(guò),為了學(xué)生們能夠考上好大學(xué)也只能如此了。
四,高中生住校的很多,學(xué)校利用周末給學(xué)生們補(bǔ)課還有利于對(duì)學(xué)生們的管理。一所高中在校學(xué)生至少應(yīng)該有幾千人吧!如果學(xué)校在周末不對(duì)學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課的話,一些離家近的學(xué)生可能回家了,而離家比較遠(yuǎn)的就只能留在學(xué)校里,這樣的結(jié)果就是學(xué)生們干什么的都有,學(xué)生們出出入入的就會(huì)象集市一樣亂哄哄的,難免會(huì)出一些事兒。而對(duì)于那些回家的學(xué)生來(lái)說(shuō),父母?jìng)冇忠M(jìn)行接送的,給父母?jìng)円矔?huì)帶來(lái)很多麻煩的。因此,對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),學(xué)校利用周末進(jìn)行補(bǔ)課是很好的一件事情。
總之,任何一件事,人們都會(huì)有不同的看法,即使是非常好的一件事情,也總是要有唱反調(diào)的人存在。然而,我的觀點(diǎn)是:高中學(xué)校對(duì)學(xué)生們進(jìn)行補(bǔ)課,只要收費(fèi)合理,對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)們都是一件好事兒。
準(zhǔn)高三暑期都在補(bǔ)課,你認(rèn)為補(bǔ)課有效果嗎?準(zhǔn)高三學(xué)生,暑期都在補(bǔ)課?我想這么做的學(xué)生要么是家長(zhǎng)讓去的,要么就是學(xué)習(xí)太差的。不知道自己怎么學(xué)習(xí)!除此以外,沒(méi)有學(xué)生會(huì)去補(bǔ)課!為什么呢?
我教高三畢業(yè)班十多年,看到學(xué)生高三各樣變化!有的高三越來(lái)越好,有的很努力也就中等,還有的原來(lái)學(xué)習(xí)不錯(cuò),到最后徹底崩潰!最根本原因就是學(xué)生不會(huì)自學(xué)!不善于總結(jié)歸納!最后成績(jī)連自己都不敢相信!
所以說(shuō)準(zhǔn)高三學(xué)生,學(xué)習(xí)好的學(xué)生不可能再去補(bǔ)課,而且也沒(méi)有時(shí)間去補(bǔ)課!因?yàn)楦叨靖骺浦R(shí)都講完了,到了高三基本都是開始一輪復(fù)習(xí)。而且高三假期比較短,大概也就二十天在家!主要任務(wù)就是在家看教材!做好高三準(zhǔn)備!去校外補(bǔ)課補(bǔ)哪里知識(shí)呢?除非學(xué)習(xí)不好,需要老師講高一或高二內(nèi)容!
高三是知識(shí)質(zhì)的飛躍時(shí)期,最基礎(chǔ)的就是一輪復(fù)習(xí),也就是抓教材,只有基礎(chǔ)知識(shí)牢固,二輪專題復(fù)習(xí)你才會(huì)跟的上,復(fù)習(xí)起來(lái)會(huì)非常順暢,而且會(huì)使能力大增!如果基礎(chǔ)不牢,二輪復(fù)習(xí)就會(huì)開始滑坡,最后崩潰!什么都不會(huì)!
所以假期學(xué)生大都在家自學(xué)教材,開學(xué)上課緊跟老師步子,一輪基礎(chǔ)打好!二輪復(fù)習(xí)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍!最后實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)穩(wěn)定提升,迎接高考!至于提倡補(bǔ)課的,我不知道是不是高三老師,而且真正考高分的好像都不是補(bǔ)課的學(xué)生!而是善于自學(xué)的!
以上就是關(guān)于高中還用補(bǔ)課嗎的詳細(xì)介紹,比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容,希望本文對(duì)你有所幫助。


高中語(yǔ)文課程
高中數(shù)學(xué)課程
高中英語(yǔ)課程
高中物理課程
高中化學(xué)課程
高中生物課程
高中地理課程
高中歷史課程
高中政治課程
高中三輪復(fù)習(xí)沖刺方法
高中學(xué)習(xí)誤區(qū)
如何聽課最高效



