高考化學輔導怎么樣
發布時間:2021-05-27 17:11:34高考化學輔導怎么樣,在選擇培訓班前最好是自己試聽下。
高中化學怎樣一對一輔導?在這方面我是有經驗的,俗話說理化不分家,我是一名物理老師,許多學生需要補物理課的同時也需要補化學課,我和好多帶一對一的化學老師合作過補課。高中化學一對一補課輔導價格一般是一次課兩小時400元左右。
要想化學一對一輔導課程,第一先要找到一個好老師,因為大家都知道,選擇大于努力,化學知識比較繁雜,記憶性的知識比較多,光化學元素都要一百多重,物質的種類就多不勝數,要想在高中化學一對一補課中取得好成績,首當其沖就要選一位知識淵博,思維清晰,講課流利清楚的好老師。老師應該在完成了基礎化學的學習后,要繼續指導學生學習《反應原理》和《有機化學》兩本教材。一個優秀的高中化學補課老師應該在對學生一對一課程輔導中要突出重要知識點的把握,引導學生形成化學思維。引導學生重點掌握化學反應與能量變化、化學反應速率與化學平衡、平衡移動、等效平衡及圖像分析、總結復習化學平衡、弱電解質的電離知識;把握水溶液中的離子平衡、PH值的計算和溶液的酸堿性、鹽類的水解、離子平衡綜合、原電池、電解池、電化學應用等知識點。
授課周期以及課程時間可以靈活一些,可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調整,力求在有效的時間內,實現成績提升。
高中化學一對一補課適合的對象:需要對高中基礎知識掌握疏通的學生;成績亟待突破提升的學生;需要老師對知識進行查漏補缺、前后銜接的學生;有高分沖刺優中拔優需求的學生;需要掌握良好化學學習方法的學生。
對化學一對一補課老師的要求:知識淵博,講課流利,思維清楚,邏輯性強。能根據學生的需求、學習現狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學方案及講義,執行一個學生,一套教學方案,對癥下藥,擊破瓶頸。要提高學生化學學習的積極性,彌補課堂教學的不足,解決學生因趕不上學校學習進度喪失學習積極性的問題;高中化學一對一補課教學,就要給學生定制屬于自己的學習計劃,迅速提升成績;突出學生的主體、個體地位,將學習進程細化到學生學習成長的每一個細節。要為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習。同時,老師還要隨時負責監督學生學習情況、進程,以及學習效果的監測;負責學生課程的安排協調及臨時性問題的解決。
化學高考按章節補習有效果嗎?怎們說呢,我覺得在最后100天開提高自己的成績還是有一定技巧的,下面我就以自己輔導高考化學的經驗來告訴你怎么辦
弄清高考試題的特點,有的放矢
首先你要清楚高考試卷的特點,以及難題簡單題在那里。總的來說高考試卷中的選擇題的難度不大但是分值卻是不少一共才七道題但是分值卻又42分。每一道題都以自己的特點不如第一題就是考察STSE就是化學與社會環保的試題。這些題只要你對課本內的試題稍微留心就沒有問題。
中檔題就是后面的三選一(改革以后變成了二選一物質結構基礎和有機化學)我建議你花時間突擊一下物質結構基礎。說白了就一本書的內容難能多難呢?
最難的部分是非選擇的三道題一般是第一道最難因為里面對于元素的性質和化學平衡原理考察的比較多。還有大家認為最難的部分電化學的內容也考察的比較多。因此如果你的困惑在這些方面你可以適當放棄這些試題的解答。
狠抓基礎,重視高考真題,學會以命題人的角度來理解試卷
我們都知道高考是一個選拔性的考試,那么如果要設置一定的障礙。什么樣的題是很好的障礙呢?答案不言自明大家都會做錯的題!你現在應該做了不少的高考真題那些題是大家都容易出錯的你應該心里有數了吧,但是這是第一步下一步你一定要在歷屆的高考真題之內找到那些試題尤其是難度低一點的試題。因為這是狠毒學生容易忽略的地方也是高考用來體現區分度的地方。
最后希望你不要灰心慢慢來
高三了,化學一點也不懂,該怎么學習?只要想學并開始學什么時候都不晚!首先希望你放平心態,并不是努力馬上就見效,學習是慢慢積累的過程,需要堅持!高三現階段是一輪復習期間。課上雖然不如高一高二詳細,但基本的是可以跟著老師的課學的。
建議:首先要明確跟著老師的復習步調走。高中化學分模塊,知識點零散,知識之間雖然有聯系,但不是前面的不會,后面就無法學會,所以跟著老師的節奏,課上努力聽,每節課都可以收獲不同的知識點。課上老師講的技巧要重點聽,比如電池部分如何記憶原電池和電解池的工作原理,可以利用順口溜“原電池里浮只羊,電解池里兩只羊”,這樣就能準確的記憶了電池原理,解決高考電池題三個選項沒問題,還可以與氧化還原反應聯系起來,復習氧化還原反應。像反應原理部分學習每一模塊都有不同的方法,先努力學習基本的方法。
然后,認真填寫復習學案,這是復習課本上的基本內容,化學課本內容并非高深莫測,認真閱讀并理解,不明白的積極問老師或同學。做題時要著重基礎題目,多和知識點聯系。多想想這些題在考查哪些知識點。比如有機,通過填寫復習學案,熟練記憶烷烴、烯烴、炔烴、鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸和酯類的相關性質,然后再綜合練習。
基礎不好,就抓緊在一輪復習中,復習基礎內容,跟好老師的節奏,明確自己的目標,堅持下去,一定有收獲。
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