高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)視頻，簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)有高中同步網(wǎng)課可以試學(xué)。

這個問題還是得看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我先以及格分90分以上的學(xué)生為例，談一談怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)，高中數(shù)學(xué)知識點多，但常考的題型其實就那么多，就需要學(xué)生平時有針對性的把題型進行歸納總結(jié)，比如考試中經(jīng)常考到的一類恒成立問題，就需要學(xué)生重點掌握分離變量的解題方法。

對于基礎(chǔ)不太好的學(xué)生，可以選擇一本合適的基礎(chǔ)資料，把上面的題反復(fù)做，不貪多，反復(fù)做，自然就會有進步了。

學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)夯實基礎(chǔ)是重中之重

“扎扎實實地打好基礎(chǔ),練好基本功,我認為這是學(xué)好數(shù)學(xué)的“秘訣”。----蘇步青”

根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)歷，我親眼所見初中數(shù)學(xué)成績不好的同學(xué)，他們在繼續(xù)學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)時舉步維艱。一些后來居上的同學(xué)都是利用假期把初中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識通過自學(xué)補救上來了。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識包括概念、定義、定理、推論、法則和公式等。那么怎樣才能更好地掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識呢？

一、“4問”：在教與學(xué)的總結(jié)中我們發(fā)現(xiàn)，要準確的，要扎實的掌握基礎(chǔ)知識，就要知道具體內(nèi)容是什么?為什么？怎么樣？相關(guān)的知識之間區(qū)別與聯(lián)系是什么？

二、數(shù)學(xué)閱讀。學(xué)會數(shù)學(xué)閱讀，你就邁進了自學(xué)數(shù)學(xué)的大門。作為一個高中學(xué)生，凈下心來，閱讀教材是不難做到的。數(shù)學(xué)教材上的文字語言，是尤為重要的，他是引出一個概念、定理和解釋知識的發(fā)生、發(fā)展的重要素材。文字語言讀懂了，再結(jié)合數(shù)學(xué)語言和例題，逐漸的理理清了這一部分知識的注釋，再通過學(xué)習(xí)例題應(yīng)用這些知識。

三、熟練推導(dǎo)。一些重要的概念、定理、推論、法則和公式掌握來龍去脈，才能進一步理解；熟練推導(dǎo)過程不但能加深理解，還能從中體驗數(shù)學(xué)思想方法。這是很多學(xué)霸都極力推崇的學(xué)習(xí)秘籍。

四、精做題。審題要弄清題意，在寫出規(guī)范的解題步驟之后，一定要反思羅列出數(shù)學(xué)題所應(yīng)用的知識點，和解題方法。養(yǎng)成精做題的習(xí)慣，就會提高學(xué)習(xí)效率。很多同學(xué)忽略了解題之后的反思，這也是導(dǎo)致刷題，搞題海戰(zhàn)術(shù)的重要原因。

五、類比歸納“3個模型”。每個月把做過的試卷收集到一起，統(tǒng)計出知識點在試卷中的分值占比、正確率。從而總結(jié)歸納“知識模型、答題模型、技巧模型”。

在做好以上五個方面后，再通過做一定數(shù)量的習(xí)題，練解題速度，學(xué)習(xí)效率會進一步提高。

談?wù)勎业囊稽c經(jīng)驗，高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一定要打好基礎(chǔ)，舉個例子，比如函數(shù)這一塊，函數(shù)特別晦澀難懂，首先需要把函數(shù)的概念搞懂，在弄懂概念的基礎(chǔ)上，記住各個函數(shù)的特點和函數(shù)圖形，其次培養(yǎng)自己數(shù)形結(jié)合的思維習(xí)慣，即碰到一個題，習(xí)慣性的拿筆在紙上畫出這個題涉及到的大概圖形，尤其是選擇和填空題，可以非常快的增加解題速度。最后，一定要經(jīng)常總結(jié)題型，碰到做錯的題可以記錄在錯題本上，找出3-5個同樣的題型，多做幾遍，爭取在最短的時間把該錯題型，理解并記住。其他模塊的學(xué)習(xí)類同函數(shù)，記住一點，不要為了做題而做題。

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