高中能補課嗎，高中生線上補習平臺很多。

很正常啊，這種現象避免不了。

第一是有需求。第二是有利益驅動。歸根結底還是教育改革問題。

高考指揮棒依然存在。優質的高等教學資源是有限的。孩子想到好大學去讀書，就要在高考上有所表現。那么當你成績不好的時候，補課就是你的救命稻草。家長本身輔導不了。假期不就得去找老師補課嗎？有需求，所以有市場。

補課有暴利可圖。短短幾周就能賺半年甚至一年的工資錢。而很多老師也就這點兒手藝，本身又不富裕，總不能真的假期去工地搬磚打工吧。做自己最擅長的事，又能賺到錢。冒點兒險也無所謂吧。

歸根結底還是教育改革的問題。這一改革不能自下而上去改。我認為應該自上而下改。把高考指揮棒改掉。下邊的壓力就沒那么大。

比方說，所有重點大學寬進嚴出。進了大學不夠努力，你就畢不了業。原來每年招1萬人，現在就招10萬人。增加網絡課程。你可以在家里學習。嚴格考核制度。十年內修夠學分，你隨時能畢業。十年還修不夠學分兒，說明你當初就不該來。

小學生和初中生補習的比較多，據我所知我們這里的高中生除了學校在星期日對全體學生進行補習外，還真的沒有補課的現象，更不用說上校外輔導班了。因此對于題主所說的情況，實在不敢茍同。

大部分高中的學生都是住校生，住校生都是每個月的月底回一次家，每天除了正常上課外，還有早自習和晚自習，早自習從早上6點鐘開始，晚自習到21：40結束，高三的學生的晚自習22：30結束，而且走校生也是必須上自習課的，所以說學生們根本沒有時間進行補課，尤其是更沒有時間到校外上輔導班的。因此，我認為題主說高中生參加校外補習是不可能的事情。

我的孩子今年讀高三，除了學校的正常補習外，他就沒有進行過一天的校外補習，不僅僅是他，他們班的學生就沒有一個在校外進行過補習的。高中的課程很難，不是隨意一個人就能夠對高中生進行輔導的，即使是新畢業的大學生，如果不是名牌大學畢業的學生，也不能夠勝任對高中生進行輔導的（尤其是理科方面）。

對了，題主所說的情況對于藝術班的學生來說確實如此。比如那些學美術的學生，他們的文化課大多數都比較差，而且還要到外地進行美術課的培訓，而且培訓的時間也不一樣，有的時間長一些大概半年左右，有的短一些也應該在三個月以上，這樣就會造成他們的文化課參差不齊，確實需要補習的，而且的確有很多學生需要校外補習。而普通班的高中生基本上是沒有人進行校外補習的。

暑假高中學校要求補課，為了孩子一生的前途，可以說正常。但是，暑假老師有工資，高中的老師不低，為了養家糊口，可以分等級適當收點學費，特別對那些成績好，爸媽沒有工作、單親家庭`父母雙亡等困難學生不收或少收學費。我鄰居有個大學生，她在學校申請到了貧困生，給了2○oo千元，事后班主任讓她把錢提出1○oo元，打在班主任銀行卡里……這是啥意思呢？否則以后別想再領到……。高中教師為了升學率……學生為了今后的工作，是正常的。希望高中領導和老師必須有師德……。

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