高一地理老師哪個(gè)好，高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)口碑不錯(cuò)。

從職業(yè)前景，待遇，學(xué)科地位，建議上高中地理。

第一，高中地理職業(yè)前景好于初中地理，高中地理屬于高考科目，高中地理老師更容易走向高一級(jí)的學(xué)校。

一所中學(xué)最重要的還是看高考出口成績(jī)，而地理作為主要科目之一，高中地理老的時(shí)的需求也要大于初中地理老師。高中地理老師更容易走向高一級(jí)的學(xué)校。

第二，學(xué)科地位：高中地理，高考滿分750分，總分值100，學(xué)科地位高，分必須由專任教師擔(dān)任；初中地理：中考地理占的分值很低，我市中考總分770分，地理僅占35分，成都市只占20分，學(xué)科地位邊緣化，通常由主科老師兼任。

第三，待遇：高中地理老師有高考獎(jiǎng)，而初中地理老師沒(méi)有，而且初中地理，很多地方初二就參加了結(jié)業(yè)考試，初三根本沒(méi)有地理課，初中地理也沒(méi)有中考獎(jiǎng)。

第四，教師成就感：高中地理作為高考的主要科目之一，學(xué)習(xí)難度大，學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍好；初中地理，初中學(xué)生通常把它當(dāng)做小兒科，根本不認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師很難找到成就感。

我就曾兼任初三地理老師，大部分學(xué)生初三復(fù)習(xí)的時(shí)候連課本也沒(méi)有，覺(jué)得對(duì)你這個(gè)科目可有可無(wú)。而且初中地理老師大部分有主科老師兼任，學(xué)科地位邊緣化。

總之不管是從職業(yè)前景，待遇，成就感看，還是學(xué)科地位而言，高中地理老師比初中老師更好，但是也會(huì)付出更多的艱辛。

【尋歡評(píng)斷】歷史地理不分家，融會(huì)貫通算大家！

中國(guó)人說(shuō)人學(xué)識(shí)淵博，喜歡說(shuō)“上知天文下知地理”。其實(shí)這不止是天文地理兩門學(xué)科，而是指歷史地理天文等等多重學(xué)科的總和。

現(xiàn)在的學(xué)科設(shè)置細(xì)分化，專業(yè)化。歷史和地理這兩門學(xué)科雖不同，卻有些緊密的聯(lián)系，其實(shí)是需要相互融合，相互支持的。

歷史事件的發(fā)生有一定的地理環(huán)境的支撐，戰(zhàn)爭(zhēng)、政治事件的結(jié)果也都離不開地理?xiàng)l件的輔助。歷史又會(huì)影響地理，人類活動(dòng)，政治格局這些歷史領(lǐng)域的概念又會(huì)改變地理環(huán)境。

兩者本來(lái)就應(yīng)該是一體的，沒(méi)有優(yōu)劣之分！

您只要記住家長(zhǎng)不會(huì)關(guān)注學(xué)校的輝煌成就什么的。您只需要把每個(gè)孩子的具體情況給家長(zhǎng)一個(gè)很好的反應(yīng)就好。家長(zhǎng)會(huì)上也不需要說(shuō)太多，家長(zhǎng)也不會(huì)記得住，畢竟高一嘛，還不是很緊張~。更多專業(yè)的科普知識(shí)，。。

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