高一數學補課怎么補，要找到靠譜的高中補習機構。

你好，作為一名近八年知名培訓的初高中數學老師，我來回答一下你這個問題。

很多從初中步入高中的同學都會發(fā)現，高中數學相對初中數學，難度大很多，許多初中數學學霸，到高中也成為普通一員，那么高中數學到底有多難呢？打個比方，初中就是教你包包子，考的就是包包子，高中數學類似就是教你包包子，可能考的是如何包餃子，換句話，它更考察你的知識靈活運用和遷移能力。

我們再說的高中課本，教材一定最經典的，最符合教學規(guī)律的，同時也是為了滿足大部分學生的基本需求，因此，題目設置上難度整體不算特別大，但是基本上都比較經典，而我們考試遇到的題目，很多都是教材上題目的延伸和變式，所以千萬不要輕視課本上的題目，要會做，而且做得很熟練，同時如果能自己改變條件進行改編題目就更好了，而我見到的大部分同學，一邊是看著例題比著會做，沒有鉆研透徹，題目稍微變形一下，就完全蒙了。

高中數學的學習，一定要具備兩個要素，一是智商，不用說了，大家都知道很重要，二是學習習慣和努力程度。初中有點人短時間內狂刷題，再加上一定的天賦，可以快速提分，高中這種方式基本就廢了，整理錯題，重視錯題，舉一反三，歸納總結，才是學好高中數學的不二法門。

補習班教師水準確實因人而異，尤其是優(yōu)秀的高中數學老師更是少之又少，如果遇到一個，確實可以幫忙許多，因為他會引領你的學習習慣，方法技巧等，這是最大的好處，選擇時多觀察一下。

高中的數學其實難倒了很多同學，而且高中數學沒有學好的大有人在。為了提升高中數學的學習效果，我有一些學習方法上的建議，僅供大家參考。

學習要走在老師的前面。

學習是自己的事情，不是等著老師來教我們時才開始學習，而是在老師還沒上課前就已經開始在學習了，甚至是已經拿到書本教材就開始學習。學習走在老師的前面，就是說學習要先進行預習，就是要先自學。

自學有什么好處呢？

第一，自學可以加深自己對基礎知識的理解。自學的時候，太難的知識點，我們往往理解不了，但我們能夠自己弄明白的知識點就正好是我們能學明白的知識，這一點也正好是切合了最近發(fā)展區(qū)的學習理論。靠老師根據我們自己的最近發(fā)展區(qū)來設計教學，是需要老師對我們有深入的了解才可以的，但是老師面對我們如此多的學生，沒有豐富的經驗是很難真正了解我們的。即使是經驗豐富，要想真正了解我們的最近發(fā)展區(qū)也是困難重重的。

所以，我們要用自己的提前學習來檢測出我們的最近發(fā)展區(qū)，讓我們快速把基礎的知識理解消化。

第二，自學可以幫助我們篩選出學習上的困難，真正解決學習疑惑。聽課的時候稍微一走神，可能就會錯過學習的關鍵點。再加上數學的邏輯性強，錯過一步，后面的步驟就會陷入糊里糊涂的狀態(tài)。而通過自學，自己在學習上就會有一定的基礎，上課的時候聽老師講課，就是在看老師是如何講要點，如何分析難點，老師講的方法與自己自學時理解上有什么出入……進而幫助我們解決學習上的疑惑與不解。

第三，自學可以讓我們的思維更有利于學習。通過自學，我們的大腦會主動思考，會根據所學習的內容進行系統(tǒng)的分析判斷。一開始因為我們不善于思考，對學習中遇到的問題總是困惑，但隨著學習的深入，我們的大腦也會成長起來。我們會根據學習的任務思考如何安排學習時間，根據學習的難度選擇如何解決問題的技巧，根據學習的效果選擇如何訓練……這種種方式，都是讓我們的思維更成熟，讓我們的思維更高效的辦法，也可以說這就是我們的一種全腦學習的狀態(tài)。

而且絕大多數高考學霸都是自學高手。接觸了很多優(yōu)秀的高考學霸，他們也談到高中階段的學習自學發(fā)揮了重大的作用。雖然高一開始的時候，進度會比較困難，但慢慢地就培養(yǎng)起了自己的學習技巧，提高了自己的學習能力。差不多一年左右的時間，就感覺開竅了一般，學習也更清晰明了。

高中學習要大量刷題

高中的知識運用會越來越靈活，在基礎知識掌握的情況下，還需要大量刷題來讓自己的知識體系更切合考試。刷題需要大量的時間，一道一道的手寫估計我們的時間也不能很好地分配開來。所以，我們要有策略地刷題。

根據題目的難度，將題目分為簡單、中等、困難三個層次。

將簡單、中等的題目拿出來，進行說題訓練。說題就是口頭上說解題的思路，不做具體解答。如果說的思路不夠清晰，說明這道題目理解有問題，如果說道的思路清晰明白，說明對這道題目的掌握情況良好。這樣的方式，可以讓我們見到大量的題目，對題型的分析把握也會積累下豐富的做題經驗。

對于困難的題目，或者是在說題過程中沒有掌握好的題目，可以手寫計算，把具體的過程寫下來，方便分析自己具體的思維，同時也訓練自己深度思考的能力。

結束語

高中學習不是小打小鬧，而是主動、大量、高效的學習。所以，我們同學一定要安排好自己的時間，讓自己的學習走在老師的前面，高效利用自己的時間，以各種方式大量刷題，積累下豐富的解題經驗，進而提升高中的學習成績。

我是一名教育機構的高中數學老師，教了四年多，雖經驗不是特別豐富，但是在數學方面還是想給點建議，我在東莞培訓機構工作，所以我以東莞這邊的教學進度的學分析，這邊進度是高二數學上學期學習必修5.選修2-1.僅供參考：暑假馬上也快來了，如果你的數學成績還可以，一百五能考個110到120的話，理解能力還不錯，那么可以自己先預習，不用去補習班，畢竟省錢，去書店買幾本輔導資料書，暑假建議可以先自學必修五這一本，另一本可以放在開學跟著學校老師進度走，把必修五學預習扎實，先來說說怎么去學必修五的一些內容

1.必修五共三章內容，第一章正余弦定理，這一節(jié)內容相對來說比較容易，你得先掌握正弦，余弦定理的基本公式，當然還有三角形的面積公式，學會邊化角，角化邊的思想，這一章高考特別喜歡出解答題，尤其是近三年理科高考全國1卷，16.17.連續(xù)三年第一個解答題，也就是第17題考察該內容，掌握基本方法和思想這一道題就是送分題，12分，這一節(jié)內容會用到必修4第一章三角函數，第三章恒等變換的公式，所以，在預習之前一定要把相應的公式，比如誘導公式，降冪公式，二倍角公式，正余弦兩角和差展開公式，輔助角公式等等要非常熟練。

第二章的話是數列，也是高考重點考察對象，理科近三年比較喜歡出選擇填空題，一般比較容易，基本可能兩道選擇，或者一道選擇，一道填空，分值在10到15分左右，都是考察等差，等比求和，通項公式等，文科近幾年全國1卷喜歡考數列解答題，數列需要掌握最基本的公式，等差等比通項公式，等差等比前n項和的公式，已經他的邊形形式，數列其實有很多結局，預習階段可以不必掌握太深，如果學有余力的情況下看看輔導書，上面有很多結論，然后把想對應的高考題，比較綜合的一點的數列題做做，提高對結論的熟練程度。

3.第三章是不等式，第一節(jié)內容相對來說較簡單，會解基本的一元二次不等式，會做簡單的線性規(guī)劃題目，尤其要是對目標函數有哪幾個內容要掌握，有的目標函數是線性的，有的是表示斜率，有的表示兩點距離，要分清楚，第二節(jié)基本不等式，這一節(jié)的話公式比較簡單，但是有些題目很難，比較難想，所以要多熟練基本題型，掌握他的基本解題技巧，對基本不等式的公式要掌握一正二定三相等的適用條件，還有對題目分析是否需要使用該，判斷依據就是積定和最小，和定積最大，這一章高考一般考5-10分，一道線性規(guī)劃，題目，或者是基本不等式題題型，有的解答題，比如往年中高考數列，正余弦定理，圓錐曲線的第二問求最值問題，特別喜歡結合基本不等式來考察求追最值或者是范圍問題。

至于選修2-1，這一節(jié)最重要的是圓錐曲線，知識點公式特別多，這一章一般都是高考倒數第二個解答題的壓軸題，除外，概率題比較創(chuàng)新，出現在了倒數第二題，也就是20題，往年大部分都是倒數第二個壓軸題，雷打不動，這個壓軸題計算量非常大，一般的人第二問做一半，都會打退堂鼓，不想去算，所以平時要多訓練自己的計算能力，提高速度，圓錐曲線如果考察選擇選題空題的話比較喜歡考橢圓，雙曲線求離心率，或者是考三種曲線的弦長問題。2-1還有一個內容空間立體幾何，也是高考考解答題，學會用建系法求二面角，不過這一章需要把必修2證明線面平行與垂直掌握好，在高考中才能做得好。

高二下學期也是很難，特別2-2的是導數，高考解答題21題，非常難，這里就不在說了。

當然，如果你是基礎比較薄弱的話建議先自己看看課本，了解一下，然后選擇合適的輔導班，或者找學校老師，有認識的學長學姐，輔導一下，有人帶著學習肯定對自己有很大幫助，至于物理，我是個外行，哈哈，高二物理公式是非常多的，而且比較雜，特別電場與磁場是最難理解的，也是高考物理壓軸題的考點，物理比較難理解，如果自己預習看不懂的話建議找人請教一下！

以前流行一句話，學好數理化，走遍天下都不怕，數學，物理化學，對計算，思維非常高，所以要努力學好，加油！

以上就是關于高一數學補課怎么補的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。