高中網上補課是真的嗎，個人推薦簡單學習網。

本人是數學老師，就從數學的角度談一下吧。效果好不好取決于兩個因素：一是主講老師怎樣，二是學生自身的基礎和自制力。

1,、先說對于老師的選擇，網課老師五花八門，有的主打秒殺，有的注重基礎，水平也參差不齊，不過網課一般都經濟實惠，可以試聽一段時間看看，覺得有收獲就繼續。但對于基礎一般的同學還是少浪費時間在秒殺上吧，基礎是第一位的，真正的秒殺是基礎的融會貫通、靈活應用！

2、再說學生自身的因素，如果基礎比較差，網課可能并不太適合，因為網課就是大鍋飯，是假定授課的對象基礎中等來的，如果你達不到基礎中等，肯定會有很多地方聽不懂，而網絡授課是單向的，不太容易提問。其次就是自制力問題，如果自己的自制力差，可能上網課就成了玩手機的借口了。對于基礎很好的同學，可以試試網課，博采眾長，特別是網課老師釋放出來的免費視頻，往往都是自己認為很出彩的點。

總而言之，網上還是有很多大咖老師的，但是要找到適合自己的，也要根據自己的自身情況，如果基礎很差，就老老實實的拿出課本，好好看下例題，照貓畫虎的做一下課后題吧。

了解一對一線上補課是否靠譜，可以先了解一對一線下補課是否靠譜，詢問機構的年級排名提升率平均是多少，請題主試試哪個線下輔導機構能告訴你答案。注意你要問的是機構的總學生數的平均年級排名提升率奧！

我知道沒有機構能回答你，但是機構營銷人會說:如果學生與教師、家長配合好的話肯定提升。你明白嗎這樣回答的潛臺詞嗎？

試想線上一對一價格會比找下便宜多少，同理線下的機構都不能回答你學校的整體成績提升率，線上怎么可能呢，可以告訴你會更差！

家長需要自己分析為何大部分孩子，尤其高中生在課外輔導后成績沒有提升甚至下滑。今后有機會筆者會仔細告知家長朋友。

首先你要看看歷年高考題自己做起來差距大不大、網課如果這么認真的看還是有很大作用、關鍵看自己、有些人名師教的也不一定考的好、但是也有自學成才的人、所以加油、不管怎樣自己都努力了就好

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