高三英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎
發(fā)布時(shí)間:2021-04-18 13:31:58高三英語(yǔ)一對(duì)一補(bǔ)課有用嗎,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)不僅會(huì)講重點(diǎn)難點(diǎn),還有各種方法技巧。
請(qǐng)問高三一對(duì)一補(bǔ)課有效嗎?高三的時(shí)候去上一對(duì)一補(bǔ)課,效果是非常好的。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候?qū)W生的學(xué)習(xí)非常緊張,任何有效的指導(dǎo)都能在最后提高成績(jī)。而正規(guī)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的一對(duì)一的輔導(dǎo)老師都是具有多年高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的,對(duì)高考的知識(shí)點(diǎn)有著詳細(xì)的把握。能針對(duì)高考生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行切合實(shí)際的指導(dǎo),這個(gè)時(shí)候?qū)τ诟呖忌某煽?jī)提高是非常有幫助的。更多專業(yè)的科普知識(shí),。
高中補(bǔ)課,一對(duì)一的價(jià)格貴嗎?有什么好的建議嗎?高中補(bǔ)課,一對(duì)一的價(jià)格肯定貴。我們這里是1小時(shí)200元,有一星期補(bǔ)兩次,也有一星期補(bǔ)一次,高中上課和晚自習(xí)時(shí)間抓的都緊,一般只能在周六或星期天補(bǔ)一次。
為了省點(diǎn)錢,最好讓孩子補(bǔ)一門,看孩子哪門最弱、最有上升空間的,就補(bǔ)哪門。門補(bǔ)多了不切實(shí)際,孩子在時(shí)間上吃不消,家里經(jīng)濟(jì)也吃不消。
另外,不一定非要找一對(duì)一補(bǔ),可以找一對(duì)二、一對(duì)四的補(bǔ),效果都不錯(cuò)。我的女兒在上高中,英語(yǔ)有點(diǎn)弱項(xiàng),當(dāng)時(shí)找一對(duì)一補(bǔ),問了價(jià)格吃不消,后來補(bǔ)課老師說,你可以找?guī)讉€(gè)同學(xué)來一起補(bǔ)。
最后是一對(duì)四補(bǔ),每小時(shí)60元,我讓女兒又多報(bào)了一門,這樣可以提高兩門的成績(jī),而且價(jià)格反而降了許多。
補(bǔ)課時(shí)一定要注意,一是認(rèn)真聽老師講解并記下要點(diǎn),二是一定帶著問題去補(bǔ),你在家有什么搞不懂的,有疑問的,在老師講解完了,就去問,老師都會(huì)認(rèn)真講給你聽。如果四個(gè)人帶著四個(gè)問題去問,比你一對(duì)一問一個(gè)問題收獲大多了,所以,補(bǔ)課不一定一對(duì)一就好。而且,多個(gè)人補(bǔ),還可以帶動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,相互競(jìng)爭(zhēng),更能提高補(bǔ)課的效果性。
補(bǔ)課一定不能盲目去補(bǔ),不是門門都補(bǔ)就好,這樣會(huì)使孩子失去學(xué)習(xí)的積極生,什么問題都指望補(bǔ)。
補(bǔ)課一定要帶著問題去補(bǔ),沒有問題老師也不知道你哪里弱,只有帶著問題,老師才知道你哪弱哪差,有針對(duì)性的對(duì)你指導(dǎo),才會(huì)很快提高你的成績(jī)。
馬上中考了,一對(duì)一補(bǔ)課還來得及嗎?不知你的成績(jī)屬于哪種情形。如果是中等偏上,因?yàn)槟愕牟慌Χ斐傻模俏矣X得完全可以通過自己的努力迎頭趕上。俗話說,內(nèi)因不努力,外因其奈何?如果成績(jī)不錯(cuò),因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí),這個(gè)可以考慮一對(duì)一進(jìn)行強(qiáng)補(bǔ),畢竟課堂時(shí)間有限,不可能面面俱到。如果成績(jī)很差,那就沒有那個(gè)必要了,無論怎樣補(bǔ),估計(jì)提高不了多少。
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