雅安高三補習班哪里好，高中生補課機構可以優選網校。

如果你的成績不理想，又或是你想更好的系統復習，在家庭條件允許的前提下，我建議可以選擇上補習機構全托。為什么呢？

一是針對性更強。高三一個班級幾十個學生，老師不可能照顧到每一個人。如果你的成績非常好，又能跟著老師的進度走，那我不建議你上補習班。但如果你成績中等，老師的進度你又不太跟得上，又上升的空間，自己的主觀愿望又想好好努力，爭取在高三一年實現突破，那我建議你報補習班。畢竟老師一對一補習，可以針對你的薄弱環節，有針對性的進行補習，這肯定比你在學校里要來的快，掌握i得透。

二是可以逼自己一把。為什么這樣講呢，我想你有可能是學習不太自覺的孩子，需要老師逼著你學習。那么在補習機構一對一，老師每天會根據你的實際情況布置學習任務，并督促你按時完成，那么對于你這種學習需要外力幫助的孩子比較適合，會取到事半功倍的效果。

當然，盡管你報了補習班，學習都是你自己的事情，首先你的學習態度是否端正，每天能否專心致志，心無旁路，如果你三心二意，即便是一對一，老師再怎么用力都不會有什么好效果。所以關鍵還是自己有無決心好好學習。這一點非常重要。

最后就是補習選擇機構要慎重。一定要選擇當地經驗豐富，口碑好的補習機構來補習，千萬不要隨意選擇，一個好的老師可以帶好你，差的老師不僅浪費金錢還浪費時間。所以要慎重選擇。

如果你的成績非常好，又能跟著老師的進度走，那我不建議你上補習班，只要你按時完成老師布置的任務，同時你自己學習能力和學習自覺性都非常強，學習成績也一直保持甚至還有進步，那我不建議你上補習班，在學校里好好學習，你也一樣可以考上自己理想的的大學的。

高三的學生在一月份參加完全國的藝術考試之后，那么回過頭來就文化課了那么到底是哪里的文化課比較好呢？不好說，因為你要實地去考察一下，但是我們都知道應該還是讓高中的老師給自己輔導一下。

現在輔導班多種多樣千萬不要被它的表面所蒙蔽了，因為我們的知道好多的高中生補課的量并沒有初中生多甚至于說，高三的學生沒有太多的時間出來補課，那么導致好多學校并沒有太多的高中老師。

而藝術生本身高中基礎就特別的薄弱，他可能會請一些特別差的老師給孩子進行輔導，因為孩子本身的水平比較弱，不需要老師有更高的水平。但是這些老師不知道高中的知識如何講解的也是達不到一定的效果。

我來回答這個問題。

我在培訓機構有過14年的經驗，我以我14年的經驗來告訴你，如果你問了這個問題的話，我的建議是最好是可以選擇公立學校，如果你的成績相對來說很高，能達到重點辦的程度，那么就去重點班，如果達不到就選擇公立學校的普通班。

我來說一下為什么？

首先第一培訓機構的復讀班往往對學生管理都不是特別嚴格。有個別開始會很嚴格了，隨著時間的增加也會對學生管理逐漸降低。培訓機構很多的高考復讀老師都是堅持，他們一般不會對學生的學習結果太過上心，同時對于他們的收入是上一堂課傳一堂課的錢，學生的成績對他們的收入沒有任何的影響。加上是兼職的原因，教師離職或換老師的可能性非常大，我們說在高考最后一年，中間換老師，對學生的傷害是非常大的。

公立學校的優點是，一班學習氛圍比較濃，對學生在最后一年的管理相對來說比較嚴格。

當然公立學校也存在他的問題。就是很多的老師，對戒圖的學生或者復讀的學生不是太關心，因為他們的成績對老師的考核沒有任何的要求老師的考核在于本屆學生的升學情況。而且其他學生在一起呆了三年了，而你是新加入的，所以可能不太容易融進那個群里。而培訓機構卻不具有這個缺點，所有的學生都是復讀的學生，大家在一起可以很快形成一個群體，不會有不合群的感覺，不會有孤獨感，這樣對于專心學習也是有房住的。

那么培訓機構就都沒有好的嗎？也不是，如果你能選到比較好的培訓機構，其實他是比在公立學校復讀，對你的幫助更有意義的，因為有一些特別好的機構，他的老師常年只專研高考，他的重心全在教如何教學生如何在應試過程當中得到更高的分數，對于成績在中等偏下的學生來說，培訓機構可能更適合學生復讀，但是，但是，它的前提是你能選到靠譜的培訓機構。

所以我開頭的答案是，如果你提出了這個問題，那么你就去選公立學校，因為可以肯定的是您不知道哪個機構靠譜。

綜上所述。靠譜的培訓機構是非常靠譜的，但前提是你能找到，如果找不到就去當地的公立學校，至少公立學校，你是清楚誰好誰壞的。

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