高二文科數學網課哪個好，高中生在線補課比較方便，推薦簡單學習網。

高二第一學期先學習選修4-1，再學習必修2的立體幾何部分，然后是必修2和選修2-1的解析幾何部分的直線、圓和橢圓，核心是平面幾何、立體幾何和解析幾何。

高二第二學期繼續必修2和選修2-1的解析幾何部分的雙曲線、拋物線的學習，接著是隸屬與解析幾何的選修4-4，再學必修5的線形規劃部分，再學選修2-3的其余部分（包括排列組合與二項式定理、概率與統計），接著完成選修2-2的其余部分（包括定積分、數學歸納法、復數），選修2-1其余部分（包括常見邏輯用語、空間向量），必修5和選修4-5的不等式部分，必修3（算法）等零散知識的學習，結束高中理科數學課程。本學期的主干是解析幾何、概率和統計、排列組合二項式定理。

首先，舉個例子，提問者不要生氣??！

我們當時上高中時，是理科班。我們班數學老師，就是同時擔任著文科班數學。他是一位德高望重的老教師，我們都很喜歡他。他每次從文科班回來，有時候就在課堂上，發牢騷。說，文科生又能胡攪和，又不學數學，還天天?瑟的模樣。他們數學老師都特別不愿意去文科班教數學。

文科班，數學是唯一的理科了，本身教起來，課程就比較簡單。也不難教。難教的感覺，是在于文科生身上。

他們基本就屬于，不愛學數學，又會說話，天天牢騷滿腹的。有時候還給校領導寫信要求更換數學老師。

幾乎沒有一個數學老師愿意去教文科班。

所以，提問題的，首先該回頭看看自己班的學習氛圍吧！

如果確實如你所說，也可以集體要求換老師嘛！

其實很多時候買了輔導書題目做多了也是沒有用的，關鍵是要長記性。沒錯，理科做題也是需要記憶的。建議你在學數學的時候，把每次作業里自己做錯的題目做成一本錯題集，在不看自己原來做法的情況下，再做一遍（當然要保證一次做對），然后看看，自己原來的做法是錯在哪里，哪一步開始不對，為什么不對。這樣的方法比題海戰術好得多了。

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