高二物理怎么補課，要選擇靠譜的機構(gòu)。

我是一名教育機構(gòu)的高中數(shù)學(xué)老師，教了四年多，雖經(jīng)驗不是特別豐富，但是在數(shù)學(xué)方面還是想給點建議，我在東莞培訓(xùn)機構(gòu)工作，所以我以東莞這邊的教學(xué)進度的學(xué)分析，這邊進度是高二數(shù)學(xué)上學(xué)期學(xué)習(xí)必修5.選修2-1.僅供參考：暑假馬上也快來了，如果你的數(shù)學(xué)成績還可以，一百五能考個110到120的話，理解能力還不錯，那么可以自己先預(yù)習(xí)，不用去補習(xí)班，畢竟省錢，去書店買幾本輔導(dǎo)資料書，暑假建議可以先自學(xué)必修五這一本，另一本可以放在開學(xué)跟著學(xué)校老師進度走，把必修五學(xué)預(yù)習(xí)扎實，先來說說怎么去學(xué)必修五的一些內(nèi)容

1.必修五共三章內(nèi)容，第一章正余弦定理，這一節(jié)內(nèi)容相對來說比較容易，你得先掌握正弦，余弦定理的基本公式，當(dāng)然還有三角形的面積公式，學(xué)會邊化角，角化邊的思想，這一章高考特別喜歡出解答題，尤其是近三年理科高考全國1卷，16.17.連續(xù)三年第一個解答題，也就是第17題考察該內(nèi)容，掌握基本方法和思想這一道題就是送分題，12分，這一節(jié)內(nèi)容會用到必修4第一章三角函數(shù)，第三章恒等變換的公式，所以，在預(yù)習(xí)之前一定要把相應(yīng)的公式，比如誘導(dǎo)公式，降冪公式，二倍角公式，正余弦兩角和差展開公式，輔助角公式等等要非常熟練。

第二章的話是數(shù)列，也是高考重點考察對象，理科近三年比較喜歡出選擇填空題，一般比較容易，基本可能兩道選擇，或者一道選擇，一道填空，分值在10到15分左右，都是考察等差，等比求和，通項公式等，文科近幾年全國1卷喜歡考數(shù)列解答題，數(shù)列需要掌握最基本的公式，等差等比通項公式，等差等比前n項和的公式，已經(jīng)他的邊形形式，數(shù)列其實有很多結(jié)局，預(yù)習(xí)階段可以不必掌握太深，如果學(xué)有余力的情況下看看輔導(dǎo)書，上面有很多結(jié)論，然后把想對應(yīng)的高考題，比較綜合的一點的數(shù)列題做做，提高對結(jié)論的熟練程度。

3.第三章是不等式，第一節(jié)內(nèi)容相對來說較簡單，會解基本的一元二次不等式，會做簡單的線性規(guī)劃題目，尤其要是對目標(biāo)函數(shù)有哪幾個內(nèi)容要掌握，有的目標(biāo)函數(shù)是線性的，有的是表示斜率，有的表示兩點距離，要分清楚，第二節(jié)基本不等式，這一節(jié)的話公式比較簡單，但是有些題目很難，比較難想，所以要多熟練基本題型，掌握他的基本解題技巧，對基本不等式的公式要掌握一正二定三相等的適用條件，還有對題目分析是否需要使用該，判斷依據(jù)就是積定和最小，和定積最大，這一章高考一般考5-10分，一道線性規(guī)劃，題目，或者是基本不等式題題型，有的解答題，比如往年中高考數(shù)列，正余弦定理，圓錐曲線的第二問求最值問題，特別喜歡結(jié)合基本不等式來考察求追最值或者是范圍問題。

至于選修2-1，這一節(jié)最重要的是圓錐曲線，知識點公式特別多，這一章一般都是高考倒數(shù)第二個解答題的壓軸題，除外，概率題比較創(chuàng)新，出現(xiàn)在了倒數(shù)第二題，也就是20題，往年大部分都是倒數(shù)第二個壓軸題，雷打不動，這個壓軸題計算量非常大，一般的人第二問做一半，都會打退堂鼓，不想去算，所以平時要多訓(xùn)練自己的計算能力，提高速度，圓錐曲線如果考察選擇選題空題的話比較喜歡考橢圓，雙曲線求離心率，或者是考三種曲線的弦長問題。2-1還有一個內(nèi)容空間立體幾何，也是高考考解答題，學(xué)會用建系法求二面角，不過這一章需要把必修2證明線面平行與垂直掌握好，在高考中才能做得好。

高二下學(xué)期也是很難，特別2-2的是導(dǎo)數(shù)，高考解答題21題，非常難，這里就不在說了。

當(dāng)然，如果你是基礎(chǔ)比較薄弱的話建議先自己看看課本，了解一下，然后選擇合適的輔導(dǎo)班，或者找學(xué)校老師，有認(rèn)識的學(xué)長學(xué)姐，輔導(dǎo)一下，有人帶著學(xué)習(xí)肯定對自己有很大幫助，至于物理，我是個外行，哈哈，高二物理公式是非常多的，而且比較雜，特別電場與磁場是最難理解的，也是高考物理壓軸題的考點，物理比較難理解，如果自己預(yù)習(xí)看不懂的話建議找人請教一下！

以前流行一句話，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕，數(shù)學(xué)，物理化學(xué)，對計算，思維非常高，所以要努力學(xué)好，加油！

我從沒聽說有人因為補課成績變好的，大多數(shù)都是補了沒什么變化，成績好差的關(guān)鍵在于自己，不在于補習(xí)班，我特別煩那些一有個啥不懂的就喊著補課的人，不管是家長也好學(xué)生也好，你要明白你補課是為了啥？為的就是弄懂你在學(xué)校錯的，不理解的知識點，或許有些補習(xí)班是教課外延伸的知識，但課內(nèi)的都沒弄懂，延伸課外知識有啥用，難道學(xué)了課外延伸成績就能好？反正我所認(rèn)識的學(xué)習(xí)成績好的基本都是沒上過學(xué)校外面的補習(xí)班。一句話，成績好自律的人不需要補習(xí)，自己就可以自學(xué)，成績差不愛學(xué)習(xí)的人補了再多都沒用，浪費錢，浪費時間。

題主在這里問高一成績不好應(yīng)該怎么補？首先我想說，物理成績不好，肯定是通過學(xué)校考試的成績反應(yīng)出來的，學(xué)校里有那么好的資源，難道班級里一個物理好的同學(xué)都沒有嗎？難道學(xué)校考試和平時練習(xí)的錯題不能課后去問老師嗎？難道家里沒有網(wǎng)不能上網(wǎng)查嗎？難道不會把自己不理解的內(nèi)容先用小本子記下來嗎？

成績不好的同學(xué)問問你自己，上面幾點做到了沒有，OK，如果你能請教同學(xué)，請教老師，或者愿意拿出玩游戲的時間來上網(wǎng)查習(xí)題解析，這些都做到了還是成績差，那再去補習(xí)班吧，反正我是沒見過這樣的人。我以前高中一些人都是課外拼命補習(xí)，然后學(xué)校上課在睡覺，我只能對你說666，我都替你心疼你爹媽的錢。

言歸正傳！高中物理成績差應(yīng)該怎么辦？

第一：如果上課沒聽懂，課后錯題不解決，那么知識點就沒有掌握，那么老師上課你就更聽不懂，考試和練習(xí)錯的題目就更多，然后就更不愿意學(xué)習(xí)了，因為別人上課都是在聽課，你上課是在聽天書啊！所以第一步就是去超市買本小本子，上課沒聽懂的地方速記下來，下課去問老師，課后習(xí)題和考試不懂的內(nèi)容，記下來！去請教老師和成績好的同學(xué)！直到真正把問題弄懂了才行，21天可以養(yǎng)成一個好習(xí)慣，你堅持一個月就會發(fā)現(xiàn)一天不問問題都難受，好像缺了點什么似的。

第二：其實很多愿意學(xué)習(xí)的人并不是真正的愛學(xué)習(xí)，大部分人是因為得到了正反饋，意思就是我考試成績好，老師表揚我，同學(xué)崇拜我，自己的零花錢多了，爹媽還可以在別人面前炫耀，最重要的就是還可以實現(xiàn)自我的成就，這在人類需求中是屬于頂層最高的需求，自我價值的實現(xiàn)，這是一個良性循環(huán)。但如果物理成績不好的同學(xué)，先不要對自己要求太高，咱們慢慢來，從簡單的知識點入手，這樣就可以得到正反饋，簡單的題目會做了，有信心了，再一步步攻克更難理解的內(nèi)容，從簡單的物理題目引導(dǎo)上去，進入良性循環(huán)。很多老師不得其法，對那些成績不好的同學(xué)，一開始就講解有一定門檻的題目，那么這些成績不好的同學(xué)肯定聽不懂，自然不會產(chǎn)生正反饋，而是產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

不管是提高物理成績還是別的學(xué)科的成績，只要把不理解的問題弄懂就可以了，難道不是這樣嗎？我相信懂我意思的人已經(jīng)懂了，不懂我意思的人還在想，這TM不是廢話嗎？好了就說那么多了，題主需要的答案已經(jīng)在上文中了，不要想著別人替你教育孩子。

另外，如果自己的孩子真的不是學(xué)習(xí)這塊料的話，可以學(xué)習(xí)別的技能，老天對每個人都是公平的，你成績不好，但可能你跑100米只要10秒呢？你成績不好，但可能你天生音樂感強呢？

若是對一些概念的內(nèi)容不是很懂或完全無基礎(chǔ)，那肯定是要加強，可以先補習(xí)下。

以上就是關(guān)于高二物理怎么補課的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高二輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。