高中提分課程，高中生選擇網上補課的比較多。

高二的時候你要注意，這個時候特別要注意自己的心情的調節(jié)，因為在高二基本上高中所有的課程基本學完，這個時候肯定會遇到一些問題，比如自己不會的題目，以及不會的知識點，這時候不要著急，要保持自己心態(tài)，只有保持自己的心態(tài)，到了高三你才會，有很好的心態(tài)面對，對于有一些同學對自己不夠自信，所以有時候，比如一次考的不理想，他就會認為自己的能力不夠，其實并不是這樣的，一次考試并不能說明什么，只能說明你這一階段的學習態(tài)度或者學習方法有小問題，這時候你可以適當的調節(jié)一下自己，使自己放松，比如周末去做一次有氧運動，或者進行釣魚來放松自己的情緒，若果這樣還不能緩解你的癥狀，你可以適當的去找一下醫(yī)生，解決問題，我和你分享洗我自己的一個具體的例子，我在高三的時候，晚上總是睡不著，每次考前都會睡不著，每次考試都是考的不是特別理想，有時候我就在想，我真的不去別人嗎？我也經常進行反思自己，最后得出了一個結論不是自己不如別人，而是自己的心態(tài)出了問題，自己考不好肯定會胡思亂想，總是在想以后會怎么樣？未來的生活會怎么樣，后來我自己想了一下，抱著視死如歸的想法，最后平了一把考上了自己大學

要想在短短請90天內，進行高效復習，做到事半功倍，逆襲提分，我憑多年的教學經驗認為應該采取以下措施：

一、查漏補缺，全面找出、找準自己的弱項：

一般來說，大都數同學在學以上都有自己的強項和有效。學科之間的強項和弱項都一目了然，比如是英語差還是數學差。具體到某一門學科也有強項和弱項，比如語文的文言文、文藝學常識、作文，英語的完形填空、閱讀理解及英語寫作等都可能成為某些同學的弱項。針對弱點項目全面收集整理相關的知識點、答題技巧、以及典型的例題。

二、做好錯題管理和難題管理：

如果以前有好的學習習慣，已經有了錯題本和難題本，只是稍加整理就可以了。如果以前沒有錯題本和難題本，建議在時間和其它條件允許的情況下，采用以下方式整理好錯題本和難題本：

錯題本包括原題、錯因、正確答案、舉一反三即寫下將與本題相關的知識點或習題聯(lián)系起來、歸納提醒即寫出錯題錯在什么地方。

難題本：難題多半在于題目所涉知識點眾多，知識點之間關系錯綜復雜，思維（及方法運用）跳躍性大、邏輯性強，建議寫下以下三方面內容：清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內在聯(lián)系；復原自己考試時的思維路徑，查“堵”點、“歧”點；借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。

三、認真制定好復習計劃，對時間進行精細化管理。

重點針對自己的弱項包括錯題本和難題本，制定比較詳細的復習計劃，同時復習計劃也要兼顧自己的強項，不能因缺少復習讓強項變弱。復習計劃應包括月計劃、周計劃、日計劃。首先把所有要復習的內容分周安排在月計劃當中，然后在每一周開始前分日制定好下一周的計劃。每天要制定好第二天的日計劃。日計劃盡量精細，爭取做到對時間進行精細化管理，不浪費時間。

四、掌握一些有效的復習方法：

每天按日計劃復習時可以按以下步驟復習：第一步回憶，即閉著眼睛想，像在大腦中放電影一樣回憶將要復習的內容，能回憶多少算多少，不要求也不可能回憶起所有的內容；第二步查找，對沒有回憶起來的知識尤其是重點、難點知識立即翻閱課本、聽課筆記或優(yōu)秀的教輔資料查找出來認真復習；第三步加深復習，即對前面回憶起的和查找出來的知識進行系統(tǒng)加深復習，尤其要復習前面已整理好的錯題、難題；第四步練習，找到與前面復習相關知識的典型例題進行適當練習，并整理好新的錯題、難題。第五步復述，每天睡前都復述一下自己學過的知識，每周末復述一下自己一周內學過的知識。

對不起！我就上了小學三年級，對您提出的問題回答不了！[祈禱][笑]

以上就是關于高中提分課程的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。