高中培訓補課
發布時間:2021-12-22 18:57:16高中培訓補課,選擇補習看老師的授課方式是否適合自己。
你認為高中生應不應該補課?為什么?我覺得不能叫補課,應該叫輔導。
學生自己總結知識點時間太長,簡直是浪費。老師給學生整理好沒什么不妥。工作之后,領導讓員工起草個合同也有模板,去銀行辦理業務也有做好的單子。
高中三年的時間非常短,所以需要多做應對考試的有用功。把沒一份學習都用在提高分數上。
很多家長都是認為,成績差才需要輔導。然而從收益的角度來講,越是成績好的學生越有輔導的價值,或者父母能給學生解答,并發現學生的學習問題。本來能考一本的,輔導到位,就考上985/211。本來能考211/985的,輔導之后就能考34所甚至是c9。本來能考c9的,說不定就能考清北。前提是找到好機構,去找好老師,假如本來能考北礦的,高中三年輔導花費10萬結果考了北理,這投資的回報就很可觀。而本來只能考專科的,幾乎沒有輔導的必要。說不定本來讀專科學汽修,美容美發電氣焊什么的,畢業之后一月7000-8000。輔導之后讀個三本,四年學費十來萬,畢業3000做文員。
高中輔導不需要全程報班,高一高二在假期報個預讀班就差不多了。高三報個一對一,針對自己自己薄弱,或者學習遇到瓶頸的時候在機構里花費一下。
學習和健身教練一樣,會告訴學員怎么吃,怎么做,但是吃和做還是靠自己,自己不努力請再好的教練,天天讓教練陪著也沒用。
高中的假期一定要利用起來,即使不輔導也一定要自學。別像我上高中那樣,老師講個什么大部分學生都會,就我不會,久而久之懷疑自己是智障。
高中不是義務教育,可以補課嗎?高中不是義務教育,可以補課嗎?這個問題就老頑童是這樣看的。
對公辦學校來講,雖然高中已經不是義務教育階段,但國家教委等部門不提倡集體補課,堅決禁止有償補課。對于民辦高中,他們補課是很正常的。并且是收費性補課。
第一。支持老師對學生在課余時間進行個別輔導或者補課;民辦學校周六周日補課現象很普遍,教師利用課余時間有償補課也是司空見慣的事。
第二。國家教委不允許給高一、高二的學生集體補課,免費的也不支持;但實際情況怎么樣,大家可以想象,初中都一個勁的補,高中怎么能不補,不補課家長這關都過不去。
第三。可以對高三的學生適當補課,但要采取學生自愿的原則,并且根據有關文件要求要進行備案,以便于檢查便于管理。但都不允許收費。
對于高三的學生來說,高考是決定命運的大事,有些學生偏科,不補還真的不行,據說沖刺階段的一對一輔導費每小時幾百元,這對普通百姓來說負擔真的很重。
國家正式立法嚴禁假期補課,為何各地高中的補課仍如火如荼?對的這個問題,我給糾正一下:
國家并沒有正式立法嚴禁假期補課。我可以負責任地說:截止到目前為止,沒有出臺任何禁止假期補課的法律。
之所以提出這個問題,可能是受前段時間十三屆全國人大常委會第二十次會議,聽取了未成年人保護法草案修改情況匯報的影響。
據悉,二次審議稿增加了關于減輕學生課業負擔方面的要求----
學校不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期,組織未成年學生補課,加重其學習負擔。
我的觀點:
?目前只是《未成年人保護法》的修訂草案匯報而已,說到底,也就是一種打算和計劃。距離正式出臺實施還有一段時間。
?這段文字的關鍵詞分析:
學校,國家法定節假日、休息日和寒暑假,未成年學生。
也就是說,所謂的立法僅是從未成年保護的角度,禁止假期補課的。保護的是未成年人,對于高二特別是高三的學生是不予保護的。
新的未成年保護法出臺后,就能有效減輕假期補課嗎?
只能說:理想很豐滿,現實很骨感。
我都懷疑該草案提出者根本不懂當前的假期補課情況。
現在假期補課,極少有學校統一組織的,主要是校外培訓機構和極少數在職教師牽頭組織的培訓班。
為什么說學校很少組織培訓班呢?只要組織,一定有學生舉報。學生舉報,上級教育部門就要核查、處理當事人。
學校校長還是很看重自己的烏紗帽的,他不會為了這個而冒天下之大不韙的。
而校外培訓機構,沒有人去制止他的辦學,因為只要具有辦學資質,他們就可以利用休息日舉辦各類培訓班。
即使要求學校不舉辦培訓班,校外輔導機構你能禁止的了嗎?如果禁止不了,那么減輕未成年人課業負擔就是空想。
補課為何屢禁不止?
說到底有兩個方面的原因:
第一個原因就是市場需求。中考、高考要看學生的成績,仍然以成績論英雄。有的學生素質再高,文化課成績上不去,照樣考不上重點高中,考不上理想大學。
這就是現實。
在這種現實下,部分家長只能學生讓參加文化課輔導班,馬無夜草不肥,他們要實現彎道超車,只能利用休息日補課。
第二個原因當然是經濟收益。線上、線下的校外培機構是商業行為,要盈利,要吃飯,變著法子吸引廣大學生參加培訓;個別老師參與有償家教、有償輔導也是被高收益所誘惑。
綜上所述,假期補課屢禁不止的原因是多方面的,學校和培訓機構分別治理是其中的硬傷。只限制學校而不限制培訓機構,勢必讓這項工作流于形式。如果真想把這項工作落實到位,那就在立法中,別再單獨把學校列出來,而對校外培訓機構網開一面。
以上就是關于高中培訓補課的詳細介紹,比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容,希望本文對你有所幫助。


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