高考課程網校視頻哪家好？視頻學習現在很流行了，就連高中都可以在網上找到同步課程，好幾家做高中輔導的網校都不錯，例如簡單學習網、新東方在線、精華網校等，這些網校不僅品牌大，實力強，口碑也很好，可以去試聽下。

　　到了高三，家長和高考生最希望的是，考生既有擅長的科目，又沒有特別弱的課程，也就是沒有拉分的科目。現實是，就算成績優秀的高考生，也會有一些科目特別弱。在高三一年，怎樣同時做到補弱科和增強科?

　　通常說來說，弱項補起來成績比較容易提高。因為從考試試卷看，一定有考基礎知識的題，有比較容易做的題，有很難做的題。把基礎學好，就可以拿到一定的分數。補習課程應按照高考中成績最大值為標準。比如，兩科課程，一科占分80分，另一科占分120分，可以優先補120分的課程。這樣，同樣的學習時間可以幫助你得到更多的分數。同樣，可以把一科課程細分。比如，數學中統計部分比較難學，占分又少，就先放棄，去補占分多，又比較容易學的部分。

　　在學習的過程中，不少高考生發現，最近學習哪科，哪科的成績就好。從一方面說明高考生有實力能夠學會這科功課。另一方面也說明高考生基礎不是很好。這些高考生更需要計劃好時間。盡量每兩天照顧到一科功課。同時，在每一段時間內，花時間把一科，二科課程做到考前不復習。

　　每天在學校里，老師不會把六科功課都復習。制定計劃的時候，要根據白天上課的內容定。一種方法是白天學什么，晚上就復習什么。如果白天有大課，晚上可以考慮少復習一些(當然，作業還是應該盡量完成的)。同樣，如果晚上某一門功課的作業很多，也可以少看這門功課。

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