高二數學視頻教學新東方教學，高中補習網上聽課效率高。

用洛必達法則

使用范圍：零比零型和無窮比無窮型

首先你需要知道你的藝考生將來就業方向是在哪，繪畫專業大體分為三個方向

第一個是偏向于設計類，第二個是屬于美術教育類，第三個是純美術類

定位好以后再根據學科入手，你現在目前我個人認為不應該從事于文化課的輔導班，現在應該集中在于你專業課的輔導，因為美術生，他是有省聯考的，在你高三的11月末或者12月初，當你省聯考過了以后，基本上都會選擇進行離校進行全日制輔導。

你現在的經歷不應該偏向于文化課，這幾年省聯考的難度會有所提高，所以你現在的精力應該放在一塊兒

當你省聯考過了以后，校外全日制輔導，會集中給你進行輔導，怎么去迅速提分！不會按照學校的教學進度走，基本上是按照高考模塊兒，怎么提分快怎么來！

我是高考教育咨詢師曲老師，希望通過我的回答幫助到你

記得上初中的時候，我們換了一個比較好的語文老師。

當時學校安排臨班的語文王姓老師代課，瘦瘦的個子，講課有氣無力，只上了一節課就讓我們轟下去了。

隔一天又從干部文化?學校調來個杜姓老師。麻子。記得講的課文是《琥珀》，講到蜘蛛抓蒼蠅時，嘴里喊著著＂小雖小，也是一頓美?＂。同時，張開兩手伴著蜘蛛從教臺上往下一跳。全班同學大笑不止，弄得杜老師當堂講不下去，當然第二天也再沒有來上課。

第三次由教導主任親自授課，題目：《大森林的主人》，講得還說得下去，雖然沒血沒肉少滋少味。講過三課后，從忻縣調來一個很好的語文老師，一直代了我們二年語文并兼任班主任。

后來和一個英語教學能手一起工作，她說：＂高中一年級語文老師特好，省特級教師。但數字老師很差，講不清楚。所以，她們一個班沒一個考上理工科大學，全部是文科大學。

我講兩個故事的意思是，如果遇到一個很不很責任的數學老師，首先應該堅持向學校反映，最好的辦法是換掉這個教師。學校也應該聽取學生的意見，不能拖拖拉拉。因為，高中二年級除個別課程（政治等），其它課程基本結束，留下來的就是復習了。這時候你的數學誤上一年，往起?是十分困難的。

數學是一門系統性很強的課程，前面沒學會，后面就沒法學。而且，作為一個學生你還有當天很多學習內容，根本沒時間去自習。

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