高中生適合補課嗎，網(wǎng)課補習(xí)效率比較高。

按照規(guī)定，任何學(xué)校都不可以強制學(xué)生補課。但在現(xiàn)實中，可以說絕大多數(shù)高中學(xué)校都存在補課現(xiàn)象。究其原因，我認為主要有三個。

高中學(xué)校補課已經(jīng)行成了傳統(tǒng)。

由于高考競爭激烈，高考難度遠遠超過了書上練習(xí)題的難度。長期以來，很多高中學(xué)校，利用高一高二的寒暑假上新課。到高三的時候基本上所有的新課都上完了。這個時候主要是知識的總結(jié)、提煉、復(fù)習(xí)利用各種類型的難題進行強化訓(xùn)練，大考小考不斷。導(dǎo)致很多學(xué)校高三補課已經(jīng)形成了傳統(tǒng)。

高中補課已經(jīng)得到了地方教育主管部門的默許。

各地為了提高教育質(zhì)量，就必須要留住優(yōu)秀教師，留住優(yōu)秀學(xué)生。尤其是要留住優(yōu)秀的生源，不讓他們跑到別的地方去讀，就不得不提高眾多家長特別關(guān)注的升學(xué)率、重本率等。在教師的教學(xué)水平和學(xué)生的素質(zhì)已經(jīng)固定的情況下，唯有通過補課投入更多的時間，才可能進一步提高升學(xué)率和重本率。所以一般地方的教育主管部門都默許高中學(xué)校的補課。

大多數(shù)家長都支持高中學(xué)校的補課。

大多數(shù)家長都希望自己的子女考上一個好的大學(xué)。在高考競爭特別激烈的條件下，必須要求孩子投入更多的學(xué)習(xí)時間才有可能提高成績。如果讓孩子在家里面學(xué)習(xí)，很多家長已經(jīng)不能輔導(dǎo)高中的課程，再就是孩子在家里面行為松散，時間安排不規(guī)律。在學(xué)校補課，既能讓老師有針對性的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)有規(guī)律，時間安排也很緊湊，實習(xí)效果更好，并且學(xué)校集體補課相對于外面輔導(dǎo)機構(gòu)補課的收費要便宜很多。所以很多高中學(xué)生的家長都支持學(xué)校及其補課。

學(xué)生及家長該如何對待

面對這種情況，如果是學(xué)校統(tǒng)一組織的補課，為了讓學(xué)生跟上進度，不掉隊、不影響后面的學(xué)習(xí)，最好按照老師的要求參加，因為憑個人的力量也無法改變現(xiàn)實。如果是個別老師組織的補課，完全可根據(jù)自己的意愿決定是否參與。

教過上千名的學(xué)生，根據(jù)我的經(jīng)驗，我可以給各位童鞋或者家長一個建議：如果你成績不是很理想，你想讓自己的成績有所拔高，你學(xué)了很久但成績總是提升很慢，這個時候你必須調(diào)整你的學(xué)習(xí)進度與學(xué)習(xí)方法。

但大部分高中生，根本找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以這個時候找一個老師給你補課十分有必要。

但補課的時候一定要挑選合適的老師及輔導(dǎo)機構(gòu)。

因為確實有很多的輔導(dǎo)機構(gòu)打著幫助學(xué)生提分的幌子，但實際上并沒有為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來多大的幫助，老師也完全不負責任，只是給孩子留作業(yè)題去做。

這種情況，造成很多人說輔導(dǎo)班都是在騙錢，根本幫不了孩子。

如果能為孩子找到一個合適的老師，家長一定要舍得教育上的投資。

我之前教過一個孩子，數(shù)學(xué)成績只有40分，最終高考的時候提高到120分，順利進入一所一本院校。

我的方法很簡單，告訴孩子如何學(xué)習(xí)，如何做題。因為我研究了歷年的高考出題規(guī)律，總結(jié)了歷年高考真題，找出了高考答題的技巧與方法，所以孩子能夠輕松應(yīng)對考試。

我寫過一本書叫《直擊高考漏洞》，也是針對高考如何快速提高分數(shù)來的，里面也提到了孩子應(yīng)該上什么樣的輔導(dǎo)班，應(yīng)該選擇找什么樣的老師。

希望每位家長都能在高考這條路上，與孩子一條戰(zhàn)線。

也希望每位家長在孩子教育上的投資不會打水漂，每一次付出都會有收獲。

高中補課，一對一的價格肯定貴。我們這里是1小時200元，有一星期補兩次，也有一星期補一次，高中上課和晚自習(xí)時間抓的都緊，一般只能在周六或星期天補一次。

為了省點錢，最好讓孩子補一門，看孩子哪門最弱、最有上升空間的，就補哪門。門補多了不切實際，孩子在時間上吃不消，家里經(jīng)濟也吃不消。

另外，不一定非要找一對一補，可以找一對二、一對四的補，效果都不錯。我的女兒在上高中，英語有點弱項，當時找一對一補，問了價格吃不消，后來補課老師說，你可以找?guī)讉€同學(xué)來一起補。

最后是一對四補，每小時60元，我讓女兒又多報了一門，這樣可以提高兩門的成績，而且價格反而降了許多。

補課時一定要注意，一是認真聽老師講解并記下要點，二是一定帶著問題去補，你在家有什么搞不懂的，有疑問的，在老師講解完了，就去問，老師都會認真講給你聽。如果四個人帶著四個問題去問，比你一對一問一個問題收獲大多了，所以，補課不一定一對一就好。而且，多個人補，還可以帶動學(xué)習(xí)的積極性，相互競爭，更能提高補課的效果性。

補課一定不能盲目去補，不是門門都補就好，這樣會使孩子失去學(xué)習(xí)的積極生，什么問題都指望補。

補課一定要帶著問題去補，沒有問題老師也不知道你哪里弱，只有帶著問題，老師才知道你哪弱哪差，有針對性的對你指導(dǎo)，才會很快提高你的成績。

以上就是關(guān)于高中生適合補課嗎的詳細介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。