高中地理有必要補習(xí)嗎，強烈推薦簡單網(wǎng)高中同步網(wǎng)課。

我和我兒子都是文科生，我們兩個共同特點，都是地理好。

學(xué)地理不用補課的。

可以通過努力學(xué)習(xí)考高分。

地理怎么學(xué)才好呢？

第一，地球要熟。

是的，是地球不是地圖。

如果看書做不到對地球很熟，去找一些探索發(fā)現(xiàn)的紀(jì)錄片看看吧。熟悉地球，這是基本功。

第二，弄清楚地球的風(fēng)風(fēng)雨雨。

地理分自然地理和經(jīng)濟地理兩部分。

自然地理這部分，最重要的就是地球上的風(fēng)風(fēng)雨雨。用物理學(xué)的知識，搞清楚這些風(fēng)風(fēng)雨雨的成因，學(xué)起來就容易明白很多。

如果看書不明白，也可以去看探索發(fā)現(xiàn)之類關(guān)于氣候的紀(jì)錄片。

搞清楚地球的風(fēng)風(fēng)雨雨，自然地理你就至少學(xué)懂了八成了。

第三，經(jīng)濟地理。

經(jīng)濟地理，就是講錢的地理。學(xué)經(jīng)濟地理的時候，你化身賬房先生鐵算盤，

這經(jīng)濟地理不外也就考慮幾件事。

第一，利潤要最大。

第二，成本要最低。

第三，環(huán)境要最和諧。

第四，要持久盈利。

然后把各種因素塞進去，比如人口狀況，氣候，地理位置，地形，還有國家長遠(yuǎn)規(guī)劃。。

這樣學(xué)經(jīng)濟地理，就心中有數(shù)了。

準(zhǔn)高三學(xué)生，暑期都在補課？我想這么做的學(xué)生要么是家長讓去的，要么就是學(xué)習(xí)太差的。不知道自己怎么學(xué)習(xí)！除此以外，沒有學(xué)生會去補課！為什么呢？

我教高三畢業(yè)班十多年，看到學(xué)生高三各樣變化！有的高三越來越好，有的很努力也就中等，還有的原來學(xué)習(xí)不錯，到最后徹底崩潰！最根本原因就是學(xué)生不會自學(xué)！不善于總結(jié)歸納！最后成績連自己都不敢相信！

所以說準(zhǔn)高三學(xué)生，學(xué)習(xí)好的學(xué)生不可能再去補課，而且也沒有時間去補課！因為高二基本各科知識都講完了，到了高三基本都是開始一輪復(fù)習(xí)。而且高三假期比較短，大概也就二十天在家！主要任務(wù)就是在家看教材！做好高三準(zhǔn)備！去校外補課補哪里知識呢？除非學(xué)習(xí)不好，需要老師講高一或高二內(nèi)容！

高三是知識質(zhì)的飛躍時期，最基礎(chǔ)的就是一輪復(fù)習(xí)，也就是抓教材，只有基礎(chǔ)知識牢固，二輪專題復(fù)習(xí)你才會跟的上，復(fù)習(xí)起來會非常順暢，而且會使能力大增！如果基礎(chǔ)不牢，二輪復(fù)習(xí)就會開始滑坡，最后崩潰！什么都不會！

所以假期學(xué)生大都在家自學(xué)教材，開學(xué)上課緊跟老師步子，一輪基礎(chǔ)打好！二輪復(fù)習(xí)就會發(fā)生質(zhì)的飛躍！最后實現(xiàn)分?jǐn)?shù)穩(wěn)定提升，迎接高考！至于提倡補課的，我不知道是不是高三老師，而且真正考高分的好像都不是補課的學(xué)生！而是善于自學(xué)的！

個人挺喜歡地理課，主要是喜歡吧。

1.培養(yǎng)興趣：對地理感興趣，多留意天氣氣象報道，看看旅游地圖，生活處處可以接觸地理。

2.認(rèn)真聽講：上課認(rèn)真聽講，老師的講解很重要，不要光做筆記，無視老師的講解。

3.整理歸納：對知識點進行概括，板書歸納。注重點，關(guān)鍵字。

4.靈活記憶：知識點不要死記硬背，可以結(jié)合地圖冊來記憶，想想生活的常識來理解記憶。

5.答題技巧：解題方面，針對不同類型問題，可以整理一套自己的回答思路。

以上就是關(guān)于高中地理有必要補習(xí)嗎的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。