高中網(wǎng)上授課視頻，高中輔導(dǎo)課程推薦簡單網(wǎng)。

高中生刷網(wǎng)課對高考有幫助，這是毋庸置疑的。原因是：

第一，網(wǎng)課的質(zhì)量是絕對拿得出手的。沒有自信的人，或者說能力弱的老師是絕對不敢上網(wǎng)課的，能上網(wǎng)課的老師絕對是經(jīng)驗豐富，能力出眾的老師，他們絕不可能在網(wǎng)上販賣一些低質(zhì)量的知識誤人子弟，所以要相信網(wǎng)課的質(zhì)量。

第二，要學(xué)會有選擇的去學(xué)習(xí)。網(wǎng)課的內(nèi)容同書本知識一樣，浩如煙海，如果不加選擇，沒有目的，那無異于大海撈針，將會浪費寶貴的時間。

第三，要注意控制網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間。跟學(xué)習(xí)課本知識一樣，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間久了，容易產(chǎn)生視覺疲勞，身體不舒服，每次網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時間大約控制在半小時，要注重效率，否則，對身體，對學(xué)習(xí)知識都沒有好處。

第四，要注意科目的搭配。幾門功課交替進行，效果肯定比長時間一直學(xué)習(xí)某一科效率要好。

第五，要學(xué)會做筆記。跟學(xué)校上課一樣，如果不做筆記，在學(xué)習(xí)的時候感覺理解了，但過后未必能夠真正記住，好記性不如爛筆頭，勤做筆記是提高學(xué)習(xí)效率的寶貴方法。

微信語音+qq屏幕分享+手寫板就可以講課了，聲音不會有延遲。

老師沒有權(quán)利剝奪學(xué)生的休息日，但是特殊時期特殊對待。

這個假期是史上最長的假期，學(xué)生都休息了四個多月了。教育部考慮到學(xué)生的學(xué)業(yè)，做出了停課不停學(xué)的決定，因此，各地都開展了網(wǎng)上教學(xué)活動。作為一名高中生，學(xué)業(yè)是很緊張的。老師嚴格要求你們是對你們負責(zé)，對于網(wǎng)課，各地的要求是不一樣的，有的地區(qū)嚴格，有的地區(qū)比較寬松。很多地區(qū)周日照常休息，有些地區(qū)可能是周日不休息。這是為了趕進度，我覺得特殊時期應(yīng)該特殊對待。

即使周日不休息，學(xué)生的休息時間也是足夠的。

學(xué)校組織學(xué)生上網(wǎng)課，緊張程度比在校學(xué)習(xí)差遠了。沒有早晚自習(xí)，沒有間操和班會。每天上網(wǎng)課的時間可能就是4小時或者六小時。學(xué)生上網(wǎng)課可以坐、可以臥，很放松。每天的休息時間其實足夠長了。就是周日不休息，那么也不會累到。再說，休息了四個多月還不夠嗎？

要理解老師的良苦用心，要尊敬老師。

看你的問題，動輒把權(quán)利掛在嘴上，好像對老師很不屑我認為這不是一個正確的態(tài)度，這是對老師的不尊重。你周六周日不休息，那老師休息了嗎？老師為了給你們上網(wǎng)課，調(diào)動了一切資源，竭盡所能地給你們上課，他們有怨言嗎？他們收費了嗎？老師不是在為你的前途著想嗎？看起來你不是一個優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)習(xí)可能也就是一般水平。你考慮的只是自己，從來沒有考慮到老師的付出。

老師也是人，不是神。他也想休息一下，可是上級不允許，責(zé)任心不允許。其實，只要你有一點感恩之心，都不應(yīng)該提出這個問題。希望你從今之后能夠換位思考，尊敬老師，常懷感恩之心。

如果你覺得我說的話偏頗，是在袒護老師，那你可以不上網(wǎng)課，去休息。也可以去投訴。

教育部規(guī)定教師不能強迫學(xué)生網(wǎng)上打卡，學(xué)生可以自主學(xué)習(xí)，可以自主選擇課程。你有權(quán)利不聽網(wǎng)課，你有權(quán)利休息。你可以自學(xué)，可以看其他網(wǎng)上的教學(xué)視頻。如果你認為學(xué)校違反了什么規(guī)定，你也可以去有關(guān)部門投訴，這樣上級會正確處理這個問題。但是，你千萬不要遷怒于老師，因為，老師為了你們的學(xué)習(xí)殫精竭慮，沒有功勞也有苦勞，你不感謝老師，也不用去怨恨老師。老師也要執(zhí)行學(xué)校的決定，不服從決定就要被處理。輕者批評教育，重者行政處分，評優(yōu)、評先、績效工資、晉升職稱等都會受到影響，老師怎么敢不執(zhí)行學(xué)校的決定？

作為一個高中生，你應(yīng)該有分辨是非的能力了。孰輕孰重，誰好誰壞，你應(yīng)該懂了。我勸你努力學(xué)習(xí)，端正思想，提高修養(yǎng)，早日考上理想的大學(xué)。

以上僅僅是我個人的觀點，歡迎賜教！

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