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高中語文網課，我認為國家瑋講的好。第一，他參與出題或閱卷，有實踐經驗。他從閱卷老師的角度給你講解怎樣答題以及答案的構成模式。第二，他的講座很有系統性，深入淺出。如古代詩歌鑒賞，他掌握了幾百上千首詩歌，再聯系歷屆高考真題，講解系統，舉一反三，觸類旁通。第三，他很自信，講解化繁為簡，直擊本質，親身示范。他在講寫作時，透過現象講出試題考查的本質，并現場電腦示范寫下水文，觀點、文采以及結構俱佳。真誠推薦國家瑋老師。

我高中時的語文學，學得不好。因為受時代的影響，毛主席去逝后，正是批判“四人幫”的時候。我們整天都是討論，寫心德，對書本知識靠自學，老師很少講課。在這時候，要靠自己專練，高中階段一般是偏向議論文，議論加敘述，就事論理。我也不會寫，總是抓不住重點。后來我多讀書，多理解，書本上有倒敘加議論，也有順敘加議論。主要是突出中心思想，中心思想就是文章的論點。要結合實踐，表現在什么地方。舉例證明。這樣寫出的文章才是有骨有肉的。在高中階段，也學一些毛主席詩詞，主要是背誦和理解。詩詞主要靠韻律，內容概括性很大。有自由詩，也有絕律。那時候對詩詞方面，只強調背誦。背誦詩詞中，自已也可體會寫詩的方法，是因為社會形勢造成，不重視學習

知識青年下農村鍛煉，大學不用考，以推薦上大學。

總之，語文靠多讀書，收集范文，還要樹立觀念，政治上是站什么立場？你的文學，是為誰股務？我在高中時，每天一遍日記，都是學習毛澤東思想，決心把自已放在最艱苦的環境中鍛煉，畢業后當回鄉知識青年。

語文其實主要就三部分,一是基礎知識,一是閱讀理解,一是作文.

基礎知識就要扎扎實實的去掌握一些很基礎的東西,如一些字的讀音一些字的寫法,還有課文中的一些基礎知識,其實這一點就是要好好的去掌握課本中的東西.然后也可以根據考試的內容去找相應的練習來做,熟能生巧.

閱讀理解呢,就是平時多思考,看一篇文章的時候多想想,比如看到一些自己覺得不大懂的地方,和同學討論一下,像課后一般會有一些習題,自己先想想,然后再看答案,或者自己找一些練習來做,訓練自己做閱讀的技巧,這真的是可以訓練的,做多了就知道怎么做了.

至于作文當然就是多看些書嘍,尤其是一些優秀作文選之類,也可以看一些雜志,如讀者,青年博覽等,這樣寫作的時候比較有內容可以寫.

哦.語文多看多想多寫一定可以學好的

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