數(shù)學(xué)高二知識(shí)點(diǎn)視頻，高中生網(wǎng)上補(bǔ)課很劃算，有的只需要幾百元。

高二學(xué)生數(shù)學(xué)成績不行，有什么方法可以提升？

A.學(xué)會(huì)讀書。用眼去看，用嘴去讀，用心去想，用腦去思考。B.學(xué)會(huì)講數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類。

一般高中數(shù)學(xué)都是的書本都是根據(jù)章節(jié)化進(jìn)行排版的，立足于全局，你首先要了解一本數(shù)學(xué)書它有多少章，多少節(jié)；各個(gè)章節(jié)大概講的內(nèi)容有哪些等等！

C.記公式背定義等。

比如說：a.什么是等差數(shù)列？等差中項(xiàng)怎么計(jì)算？等差數(shù)列的同項(xiàng)公式是什么？等差數(shù)列的求和公式又是什么？

如果你連這些最基本的都不知道，那你做等差數(shù)列題的時(shí)候怎么去做？

D.學(xué)會(huì)讀例題，看例題，解例題，換例題和該例題。

怎么理解？

不知道你是否有想過這個(gè)問題？為什么基本每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)都附有例題。這個(gè)例題的作用又是什么？

咱們先拋開這個(gè)問題不論。就拿每個(gè)章節(jié)的例題來說：

a.每個(gè)章節(jié)的例題你都看懂沒？

b.如果過把答案遮住你是否能依靠自己能力做的出來？

c.如果將例題中的部分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行修改一下，你是否依然還能做的出來？

d.如果把求解的問題換一下，你是否依然有思路將它做出來。

f.你能根據(jù)例題再編寫一道類似的例題出來嗎？

如果這五個(gè)小問題，你的答案都是肯定的；那么恭喜你，這個(gè)板塊的內(nèi)容你能夠熟練的去掌握運(yùn)用了；并且這種類型的題對你來說已經(jīng)是小兒科得了。

換句話說：如果你將這種自問，自思，自解，自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方式運(yùn)用到數(shù)學(xué)，以及其他科目的學(xué)習(xí)上去；想要提升成績真的很難嗎？

你學(xué)會(huì)了嗎？

任何一個(gè)學(xué)科的試卷都是由難題+中等題+簡單題三個(gè)部分組成，數(shù)學(xué)也是如此。而數(shù)學(xué)成績在90—100分之間的學(xué)生，說明他的基礎(chǔ)知識(shí)還是可以的，簡單題基本上都能夠會(huì)做，中等題可能會(huì)丟掉一些分?jǐn)?shù)，而主要丟分的還是難題部分。

數(shù)學(xué)也是一門大學(xué)科，如果高考成績還維持在90—100分之間是很難考上好大學(xué)的，對于高二的學(xué)生來說現(xiàn)在的數(shù)學(xué)應(yīng)該講到高三的內(nèi)容了，確實(shí)應(yīng)該趕緊想辦法提自己的高數(shù)學(xué)成績了，算一算距離高考還有將近一年半的時(shí)間，為時(shí)不晚。

一，多做具有代表性的類型題，不要盲目的搞題海戰(zhàn)術(shù)。題海戰(zhàn)術(shù)也就是所謂的刷題，而刷題確實(shí)能夠使成績有所提高，但是會(huì)發(fā)費(fèi)很多的時(shí)間和精力的，畢竟高中的課程不只是數(shù)學(xué)這一門學(xué)科，學(xué)生們不可能在某一個(gè)學(xué)科方面發(fā)費(fèi)過多的時(shí)間和精力，否則就會(huì)造成顧此失彼而得不償失的。我認(rèn)為對每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該多做一些類型題，對于難以掌握的類型題要多做幾道以加強(qiáng)對該題型的鞏固，這樣才能夠掌握更多的題型，擴(kuò)大知識(shí)面。比如說，同樣是做50道數(shù)學(xué)題，搞題海戰(zhàn)術(shù)的學(xué)生可能只只接觸都5種題型，而善于做類型題的學(xué)生就有可能接觸到10種以上的題型，因此，在發(fā)費(fèi)相同的時(shí)間和精力的情況下那種學(xué)生能夠取得好成績是不言自明的。

二，做好試卷分析和總結(jié)。每一次的數(shù)學(xué)考試后都要分析一下自己丟分的原因：1，會(huì)做題，但因?yàn)轳R虎而丟了多少分；2，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)沒有完全掌握好而丟掉多少分；3，因?yàn)樽约簩χR(shí)的理解程度不夠深刻而丟掉了多少分；4，因?yàn)樽约旱闹R(shí)面太窄而丟掉多少分。找出丟分的最大原因之后才能有針對性的進(jìn)行解決問題，避免盲目性。

三，一定要跟上老師講課的節(jié)奏。高中課程講的都很快，如果跟不上老師講課的節(jié)奏，沒有弄明白的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)越來越多，尤其是數(shù)理化，一旦被落下是很難追趕的，只能是越落越多。因此，在數(shù)學(xué)課上跟緊老師講課的節(jié)奏是非常重要的。同時(shí)，在每一個(gè)章節(jié)講完后最好不要馬上就去做題，而應(yīng)該把所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)真正弄明白后再去做題加以鞏固，否則就具有很大的盲目性，即使做了很多題，但不會(huì)收到好的效果。

四，錯(cuò)題本是學(xué)好數(shù)學(xué)必須具備的，相信大多數(shù)的高中生都能夠做到這一點(diǎn)。

五，及時(shí)檢查自己在學(xué)習(xí)方法方面是否有不得當(dāng)之處，如果有的話要及時(shí)改正。好的學(xué)習(xí)方法是取得好成績的前提，有很多腦筋好使而且也非常勤奮努力的學(xué)生就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不得當(dāng)而不能夠取得好成績的。在這方面要多留意那些數(shù)學(xué)成績非常優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，雖然不能夠生搬硬套，但可以取長補(bǔ)短。平時(shí)要多與老師和同學(xué)們進(jìn)行勾通，不明白的知識(shí)點(diǎn)一定要向老師和同學(xué)們請教，決對不能有不好意思的想法，畢竟學(xué)會(huì)知識(shí)是根本目標(biāo)。

以上就是小編對如何提高數(shù)學(xué)成績的一些基本看法，希望對朋友能夠有所幫助。

高二用來承上啟下，可以復(fù)習(xí)高一的知識(shí)，也要學(xué)習(xí)高二的知識(shí)，還可以為高三做準(zhǔn)備。所以，不能單一的以學(xué)習(xí)新知識(shí)為主，要自己有計(jì)劃復(fù)習(xí)高一的知識(shí)。還要改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，以適應(yīng)更殘酷的高三生活。

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