輔導(dǎo)高一歷史，網(wǎng)校在家也能輕松學(xué)，成績提升更有效。

1.如果自己的愛好成了自己的職業(yè)，那該是多么幸福的一件事啊。

孩子特別喜歡歷史，而且歷史成績也不錯。孩子愿意報考大學(xué)的歷史專業(yè)，家長應(yīng)該支持他。

孩子有自己的愛好，有自己的目標(biāo)，絕對是件好事。

興趣是最好的老師。只有感興趣的事，才能做好。如果將來孩子從事歷史方面的工作，他的興趣成了她的職業(yè)，那孩子這一生是多么幸福啊！

我們做家長的，看到孩子幸福，是最大的愿望啊！

2.專業(yè)沒有好壞之分，只有擅長與不擅長。

在就業(yè)面前，也沒有所謂的好專業(yè)與不好的專業(yè)。只有孩子是否擅長，還是不擅長。

如果不是那種所謂的熱門專業(yè)，就業(yè)面比較窄。但是孩子專業(yè)能力特別強(qiáng)，學(xué)的特別好，也能找到好的工作。

我親戚家的一個小孩兒，學(xué)農(nóng)業(yè)，但是專業(yè)能力特別強(qiáng)，孩子自己也喜歡。考公務(wù)員考上了省農(nóng)業(yè)廳。多好的一個工作呀。

3.孩子真正喜歡的，才有可能把它學(xué)好。成為了這個領(lǐng)域的專家，工作也不發(fā)愁。

學(xué)歷史專業(yè)當(dāng)老師，到博物館做講解員，研究文物，還有相關(guān)的例如考古等等。孩子在這個圈子內(nèi)學(xué)習(xí)后，他會發(fā)現(xiàn)更多的就業(yè)機(jī)會。

其實(shí)不管學(xué)什么專業(yè)，只要你在這個專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)是專家，工作根本不發(fā)愁。

即使你學(xué)了所謂的熱門專業(yè)，就業(yè)機(jī)會很多，但是你不喜歡不擅長，有好工作擺在你面前，你也考不上了。

我還是支持孩子做自己喜歡做的事。

如果前提條件成立，高二分科肯定學(xué)理科，那現(xiàn)在歷史成績跟不上就跟不上吧，不會有什么影響的。

當(dāng)高二分科之后，歷史的存在對于理科生來說就只有一個作用了，那就是學(xué)業(yè)水平測試，也就是以前所說的會考。這個考試以前是隨便抄，現(xiàn)在雖然越來越受重視，但那是指規(guī)格上等同于高考，監(jiān)考慢慢變得嚴(yán)格，想要替考啊、抄襲啊基本不太可能了，但它還跟以前的會考有一點(diǎn)很相似：就是題目難度小，可以說是極度簡單！

簡單到什么程度，這么說吧，我之前所在的高中規(guī)模較大，全年級理科有三千多人，這三千多理科生在學(xué)業(yè)水平測試中歷史不及格的有多少呢？不到十個！學(xué)校一般在分科后還保留著一周一節(jié)歷史課，你只要把這一節(jié)課利用好，歷史過會考完全沒問題。

如果還不放心，在孩子會考前，有一本白皮資料學(xué)校會提供給大家，不免費(fèi)，好像是每一科五塊錢吧，學(xué)生自愿購買，基本就類似會考考試說明，里面有知識梳理，還有幾套題，以前的會考，會有相當(dāng)一部分題目就是這本資料里的原題，理科的孩子買一本政史地的資料，也就十幾塊錢，考前一兩周突擊看一下知識梳理，刷兩遍題，就沒什么問題了。

這些科目不是高中最難的科目吧，可能是不太適應(yīng)所導(dǎo)致的。可以在課前預(yù)習(xí)一下，做做練習(xí)冊，然后復(fù)習(xí)幾次，考試前做做模擬題，就差不多了。應(yīng)當(dāng)學(xué)的次數(shù)多了就沒事了。

以上就是關(guān)于輔導(dǎo)高一歷史的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。