線上高一補課，簡單學習網的課程上課期間不能聊天和打游戲。

人的一切生活都是社會性的，沒有一個人能夠通過“孤獨”的方式獲得成功，學習活動同樣需要彼此交流。學習進行的是一個相對運動，無論您學習好與不好都是一個相對結果......面對面的學習能夠在與不同的同學、老師交流過程中獲得不同的學習靈感。

補課的方案有多種。

1社會上的補習機構。這種方式多了去了，當然特殊時期需要做好防護。

2私下找老師再輔導一遍。估計老師不會拒絕你。

3讓學習好的同學幫你。

4自己復習課本，讓父母輔導。

不過，你應該先找找網課沒上好的原因，否則就算你找到補課方案，效果也不大。

分兩種情況，一種是孩子自覺學習，二種是孩子學習靠督促。

1,如果孩子非常自律，自己主動學習，那么網課是非常適合他的，這樣省時省力還出效果。

如果是去線下找老師的話，孩子路上來回花費的也是時間，也許去上一節(jié)課，在路上花費的時間比上課的時間還多一點呢，但是如果在線上上課的話，孩子不用趕路，這省下的時間如果都用在學習上的話，那可了不得呢。

線上課程，是適合那種自制力非常強的孩子們的，他們學習的主觀能動性也非常強。

2，假如孩子學習，基本靠家長和老師的督促，這樣的孩子上網課肯定是沒有效果的，還是去線下更適合他，如果一個老師已經教他很有進步了的話，建議不要輕易更換老師。

在過去的這個加長的寒假當中，考驗孩子們最大的一個點，就是自律性了，那些沒有自律的孩子，吃虧是相當大的，因為現(xiàn)在學習全靠自己了，老師的督促變得遙不可及，雖然身邊有家長，但是家長的話作用力較小。

很多老師是深有感觸，線上教育的效果是無法跟線下教育比的，但是這一點也不是絕對的，如果孩子特別有自控力的話，網課是省時省力的一種選擇，除此之外的話，我覺得學生和家長還是應該明智地選擇線下教育，來為孩子的考試目標助力更為妥善吧。

以上就是關于線上高一補課的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。