高一新生培訓，選擇補課機構還是要看老師。

從起我就開始幫助高中生補習功課，發現大多數存在的一個問題就是“心態太急”。

認為只要上課三心二意的聽聽課，課下做兩道題就可以掌握知識點；當這種學習預期達不到，就會非常苦惱，陷入到迷茫當中，不知道怎么去學習。

發生這種心態的原因就是對高中學習沒有一個正確的認識，高中各科目知識點無論是廣度還是深度都較初中課程數倍的增加，這也就意味著你必須付出多余初中幾倍的努力，才能勉強把知識點掌握住！只有有了這樣的意識，你才能遇到問題保持心態，繼續向前；而不是自暴自棄，停滯不前。

我在幫助高中生學習的過程中給你，寫了一本書【高中生高考沖刺指南】，書中不僅有各科目的學習技巧，也有過來人的學習經驗，對在各個階段學習存在問題的同學很有幫助。

那么針對樓主的問題，化學學不會到底該怎么做呢？

1、要學好化學，必須做一定量的習題。你沒有必要做對每一道題!能做對60%~70%就達到目的了。在從“差”到“優”的轉化過程中，是不可能“一步登天”的。實際上，看完書后，會做50%的題就不錯了，有30%的題感到似是而非，有20%的題根本就不會，這是正常現象。但是，看完書不馬上去做題，過一段時間后再做，你不會的題目就會上升到60%。因此，看完書“馬上做題”是關鍵。

2、上課堅決不能走神!統計結果顯示;90%以上的化學“差生”是上課走神造成的。“走神”的表現多種多樣，有看窗外的、有打量同學、觀察老師的、有打瞌睡的，有看課外書的、有與別人說閑話的、有想其他問題或其他事情的……如此等等。特別是打瞌睡，簡直可以說是“嚴重的聽課事故”，只要你走神，你就跟不上老師的思路，沒法搶答，沒法知道老師下一步的講解內容。只能成為被動的聽講者，無法成為課堂教學中主動的參與者。

3、記住化學方程式，你會馬上感到化學容易多了。化學方程式是每一次考試的重中之重。你可以去分析你所經歷的所有考試，你會發現，在你不會做的題目中，有60%以上是因為化學方程式不會寫造成的。特別是化學的計算題，更是與化學方程式息息相關。因此，可以斷言：只會寫化學方程式，可能得不到高分，但是能準確書寫方程式，肯定不會及格。在某中意義上可以說：差生與優秀生的本質區別可能就是幾個化學方程式。

學習中遇到問題的同學，也可以隨時找我咨詢！

第一點，也就是最重要的一點，忘記自己的過去，無論你初中的學習成績是好是壞，高中都是一次重新洗牌，初中成績優異的，在高中不一定能夠完美銜接，因此抓住這個拉開差距的機會。

第二點，注意安排學習生活時間高一在分科前有九門課程，每一門的難度相對于初中來說大大加深，有可能一晚上就完成了一門科的作業，因此需要不停變換自己的側重點，讓精力的天平不會太傾斜，切記，不能因為高二的分科而放棄某一科。

第三點，學會運用外界力量，高中課程的難度有可能讓你在課堂上無法消化和接受，并且一些地區的公立學校老師的教學水平可能不如自己學，因此我推薦網上有許多優質課程，可以在b站，頭條，知乎等平臺尋找。

最后一點，其實在初中也適用，就是對知識進行預習，就用化學舉例子，人教版，選修四和必修二中的電化學問題，如果不對，什么是陰極陽極，正極負極，電子得失等基礎知識進行預習，上課和聽天書沒啥區別，市面上有許多輔導書，都可以幫助預習，例如五三，紅綠對勾，和步步高等。

希望你能在高一穩住心態打好基礎，高一的成績不是特別重要，重要的是找的高中的狀態和一種適合自己的學習方法

朋友，你所謂沒時間是怎么定義的呢？時間對每個人來說都不會多一分，也不會少一秒，如果你想補課，想學習，肯定會有時間，高中的孩子都是大孩子了，有獨立的人格和思想，也有分辨是非的能力。

再說現在補課也不用去補習班，通過智能學習機或手機APP，都可以完成對各學科的學習，真的能夠做到哪里不會補哪里？現在有許多網校網上授課，想要學習很方便，也不會占用你太多的時間，如果基礎薄弱，那就需要從高一課程抓起，逐步遞進的學習，只有把基礎補上去了，才能形成連貫的知識體系，才能使接下來的學習變得輕松。

首先要對學習和生活有規劃，沒有規劃的學習和生活，肯定是焦頭爛額的，總覺得的自己干什么都沒時間？最后發現自己什么也沒做成，還浪費了好多時間，所以說合理的規劃學習和生活至關重要。

高二的學習雖然非常緊張，但我們也一定要按步就搬的學習，不要過分緊張和慌亂，要讓學習變得有條不紊，我的建議是合理安排時間，這樣學習的時間就會變得充足很多，你也就不會覺得干什么都沒時間了。

以上就是關于高一新生培訓的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與高中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。