蘇教版高一數學下冊學習教程，簡單學習網高中輔導比較有效果。

相對于初中數學而言，高中數學無論在知識內容、知識難度上都有質的變化----初中的數學知識相對單一、具體，高中的數學則趨向于多維和系統。這使得高一的學生在數學學習上出現了較為嚴重的不適應，導致一部分學生面對數學學習束手無策。那么，高一數學成績不良的學生應該怎樣去補課，這是我們老師、學生、家長共同面臨的一個課題。

一、注重基礎，切實弄懂基本知識和知識體系。

所有的知識都是從基本的數學事實----定義、感念、法則等的基礎上生發出來的。不懂基礎知識或者基礎不扎實，后續的知識就難以理解和接受。數學的最大特點就是知識間的前后聯系和構建疊加，這與文科類的科目有顯著的不同：文科知識是點狀的，數學知識則是線狀的，或者說是串狀的，環環相扣的。所以，學好數學的首要方法是理清基礎、扎實基礎，把握好每一模塊的知識體系。比如學習《函數》這一章，首先得明確函數的概念、分類，對于不同類型的函數，能根據概念將它們從函數的海洋里識別出來，再根據類型，了解圖象特征，逐步研究它們的性質。

（暫時整理以上觀點，抽空再補充！）

談談我的一點經驗，高中數學的學習一定要打好基礎，舉個例子，比如函數這一塊，函數特別晦澀難懂，首先需要把函數的概念搞懂，在弄懂概念的基礎上，記住各個函數的特點和函數圖形，其次培養自己數形結合的思維習慣，即碰到一個題，習慣性的拿筆在紙上畫出這個題涉及到的大概圖形，尤其是選擇和填空題，可以非常快的增加解題速度。最后，一定要經常總結題型，碰到做錯的題可以記錄在錯題本上，找出3-5個同樣的題型，多做幾遍，爭取在最短的時間把該錯題型，理解并記住。其他模塊的學習類同函數，記住一點，不要為了做題而做題。

我根據我教過上千名的高中生，通過觀察他們在數學學習及數學考試中經常犯的錯誤，整理了一套數學高效學習法，主要針對很努力卻成績提升很慢，或者想在已有分數基礎上有所突破的學生。

我會免費送給你。

數學對大部分的學生來說，都是一門具有難度的科目，在高中階段，文科生學數學比理科生要再吃力一點。

但我可以告訴你：數學其實很簡單，并且是提分最容易的一門科目！

為什么這樣說？在高考中，數學有120分的基礎分，也就是說，如果你掌握了最基礎的數學知識，你的數學成績至少能達到120分。

如果再加強對一些難題的練習，數學成績達到130+完全沒有任何問題。

數學高一高二在難度上有什么區別？

高一數學比較基礎，會學到一些集合、三角函數誘導公式、橢圓等一系列知識，這些知識在高考中不會單獨當做一個出題知識點，會綜合性地考查。

高二的數學綜合性會更加強一點，這個時候，加上一些學校分文理科，會導致一些學生跟不上學習進度。高二數學會注重空間立體知識上的考查，排列組合，概率也是不容易理解的知識點。

我教過一個學生，在沒跟我學習之前，高一的時候，數學能考140分左右，到了高二，只能考到120左右，所以他很著急找了我學習。

我根據他的學習進度，分析了他在學習中出現的問題，幫他制定相應的學習方法，最終高考數學考了139，順利被武漢大學錄取。

所以，我們不能說，是高一難，還是高二難，高中數學一共136個知識點，當然我們沒辦法保證所有的知識點我們都能掌握，所以我們要去學習那些在高考中經常出現的知識點，在做題的時候，能夠良好地去應對。

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