好的高中課程去哪學(xué)，現(xiàn)在網(wǎng)校學(xué)習(xí)的方式比較便捷受歡迎。

跟誰學(xué)，學(xué)而思網(wǎng)校，新東方在線。

中國高中生年齡范圍大致是16-18歲，包括普通高中、職業(yè)高中、重點高中、中等職業(yè)學(xué)校等，我們這里主要指普通高中的高中生。因為高中生已經(jīng)初步具備各方面的能力，對事物具有強(qiáng)烈的求知欲及探究興趣，因此高中生除了學(xué)校可以學(xué)到知識，還可以在許許多多地方學(xué)到。

第一．農(nóng)村田園是高中生汲取知識的廣闊天地。一般來說，高中生特別是城市里的孩子，學(xué)到的只是書本上的抽象認(rèn)識，他們對一些生活知識缺乏了解甚至菽麥不分、韭菜小麥不能分辨。來到農(nóng)村，可以更直接的了解農(nóng)村生活，機(jī)械化生產(chǎn)、農(nóng)作物科學(xué)培育等都能使高中生在盎然的興趣中獲得在學(xué)校學(xué)不到的物理、化學(xué)、生物等多方面知識；感受農(nóng)村春播秋收的喜悅與艱辛，積累豐富的生活經(jīng)驗，體味幸福生活來之不易，也能提高情感認(rèn)知、豐富知識素材。目前一些學(xué)校開展社會實踐，讓學(xué)生深入田間地頭、工廠社區(qū)，通過直觀生動的物象掌握知識，就是非常不錯的做法。

第二．祖國各地的風(fēng)情物貌是學(xué)生汲取知識的寶藏。有的家長愛帶著孩子旅游，去觀賞祖國的名山大川，去了解各地的風(fēng)物人情。其實在旅游中，高中生就在無聲中吸收了知識。在觀賞岳陽樓的雄偉時，他也了解了它的歷史，它的人文文化，也可能對它獨特的構(gòu)造有了興趣；在贊嘆麥積山時，他會專注于工匠的大膽，感嘆大自然的神奇；來到張家界，他會震撼大自然的鬼斧神工，會為它獨特的地質(zhì)特性而深思。幅員遼闊的祖國，是學(xué)生汲取知識的寶藏。

第三．平凡而豐富的生活實踐是學(xué)生汲取知識的源泉。一般人們認(rèn)為高中生學(xué)習(xí)繁忙而不讓他做一點家務(wù)，其實你沒注意，平凡的生活是學(xué)生汲取知識的源泉。愛勞動愛做家務(wù)的孩子自理能力、自制力等各方面的能力得到提高，并且在生活中他還學(xué)到了書本上沒有的知識。業(yè)余時間外出打工、買菜做飯、幫家長理財?shù)鹊龋粌H要有計算、語言各方面的知識，還鍛煉了與人交往的能力。

當(dāng)然，學(xué)習(xí)上還需要注意以下幾點。

首先是時間安排，不與在校的時間沖突。其次是做學(xué)習(xí)的有心人，把生活與學(xué)習(xí)緊密了聯(lián)系起來。再次是有充分的準(zhǔn)備和正確的態(tài)度，虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

生活處處是學(xué)習(xí)的場所，只要正確引導(dǎo)，合理安排，高中生一定獲得更多的知識。

（我是?河泛舟，愛生活，愛旅游，愛創(chuàng)作，愿與你分享教育經(jīng)驗，共享美好。

高中生上輔導(dǎo)課，個人認(rèn)為，還是在本校好，一來教過的老師，對學(xué)生各科底子摸的透，哪些方面薄弱可以攻哪科，二來學(xué)生集體學(xué)，有壓力才有動力，你拼我趕才有勁，自家孩子高二，薄弱科買了資料，看、練、做，心中有數(shù)，學(xué)起來也方便，自律，自制很關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方法是重點，勤學(xué)好問，溫故而知新，想提高成績，那就試試吧。

以上就是關(guān)于好的高中課程去哪學(xué)的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與高中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對你有所幫助。