在線教初中作文，參加補習班一定要根據自己的情況來選。

如何指導初中生進行說明文寫作？

感謝您的提問讓我有機會應對提問,整理自己的思路。

寫好說明文比較考驗一個人的邏輯思維和空間時間感知能力。結合初中生的寫作認知水平，我簡單的從以下幾個方面加以說明：

一、說明文的特點

說明文是一種對事物作客觀說明的一種文體，目的在于給予讀者知識。簡單地說說明文就是講“是什么”。寫說明文要理順頭緒，選用恰當的說明方法，正確而有條理地說明事物的特征。?

二、說明文的類型

掌握了說明文的類型，按照每個類型的特點選擇重點進行說明即可

從內容上而言，說明文可分為事物說明文和事理說明文，如果從表達方式上分，可以分為平實說明文和科學小品文。?

事物說明文寫作要點：以具體事物為說明對象，將事物是“怎樣的”作為說明重點，對事物的狀態、性質、功能、構造、發展變化等特征，進行科學說明。

事理說明文寫作要點：以事物的發生，發展變化以及相互聯系的成因等為說明對象的說明文，說清“怎么樣”和“為什么”，使人不僅知其然，還要知其所以然。?

掌握說明文以上一些類型的特點，就可以輕而易舉地面對它。?

三、說明文寫作方法

寫說明文總的要求是抓住事物的特征和本質。簡單的說，就是要“說明對象、說明順序、說明方法”。以下以初中課本中說明文的課文舉例說明。

法布爾的《蟬》富有文學性，但它是一篇說明文。文中介紹了蟬的知識，說蟬的俗名叫“知了”古人叫“蜩螗”，（是什么），它是詩中常見的寓體，還是治病的良藥（能干什么）;再由科學家研究蟬的目的，講到人類與昆蟲的關系，介紹了仿生學、鳥兒與飛機、鯨與輪船、蜜蜂與建筑等（舉例子）……。

四、寫作練習

寫作這種技能是練出來的。知道了說明文是什么，寫作要點是什么，可以在平時加以練習。比如以下兩個題目，感興趣的讀者可以試一試：

你最喜歡的玩具是什么？請結合所學的說明文知識寫一篇文章介紹。

（要點：1是什么：我最喜歡的玩具是XXX，怎么來的:2什么樣？3怎樣玩？）

你會做什么菜？請加以說明。

（指導略）

我是一位初中的語文老師，我來談一談我自己對這件事的看法，不喜勿噴。

孩子進入初中后，很多家長都接受不了孩子語文成績分數不高這個事實，每次接初一新生，都會遇到家長的質疑，不管你怎么解釋，總有家長喜歡與小學時的語文成績做比較。

初中語文試卷一百五十分，知識積累大約是三十五分，三篇閱讀大約是五十五分，作文五十五分，卷面五分。孩子的語文成績如果想考到120以上，卷面要保持干凈不丟分，或是丟一分，知識積累不丟分或是丟一二分，三篇閱讀最多丟個十分，作文如果扣個七八歲分，這樣大約能考到130分，如果作文扣到12到15分，那只能上120分，這是很理想的狀態，現實中很多學生前面扣得分會很多，如果作文分扣少一些，還是有機會上120的。

所以作文在語文考試中的比重很高，占了三分之一，但是現實中很多學生作文水平不高。有的初三學生寫作文都讀不通順，標點符號都不會用。對于重點學校的老師來講，可以采用靈活的教學方法來提高學生的寫作水平，對于基層普通學校的老師來講，想提高分數有時就要簡單粗暴一點。

比如問題里提到的每天從網上抄寫一篇作文，日積月累下來，三年能抄近千篇。有一句話叫熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟。更何況學生抄多了，就等于讀了千篇作文，有些好詞好句，還有一些作文套路都會在不知不覺中融入自己的文章里。這是很笨的方法，但對于普通學生來講確實是提高作文分的一個好方法。

對于我們普通學校的老師來講，我一般是好學生，寫出自己的特色與風格，中等生努力在合格作文上有所提高，差學生盡量寫出完整作文。

以上是個人觀點，不喜勿噴。

推薦高中語文老師黃鶴的課程，非常有用。她的課程叫黃大仙兒語文，資深的高考閱卷老師，三好網全國名師，更是網紅語文老師，風格幽默，知識點講解到位。

以上就是關于在線教初中作文的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。