初中生英語學習網，初中生網上補課挺多的。

首先，引用著名的北京外國語大學薄冰教授曾經針對幾種英語初學者給出的學習建議中初中學生的建議：

“如果我是一個初學英語的中學生，我將把好的課文念得正確、流利、爛熟，睡夢中會說出來，作文中會用出來。我還要讀課外讀物，并用簡單的英語向我的同學復述故事的內容，我將學一點基本語法知識，以加強學習的自覺性，但絕不去鉆牛角尖。”

由此可見，中學階段學習強調多讀，熟練使用用，用自己的語言試著復述；同時，掌握基本的語法知識。

然后，初中英語學習工具方面推薦可可英語，應該網站和app都有，將難度設置為初中，就會有相應的內容出現。

有教材同步的精品課程，或者新概念1這樣的課程；在聽力方面比較推薦EnglishPod，這欄節目本身有難度分級，內容也比較豐富，app配有中英文文本，可以選擇顯示那種文本。

另外，如果課本內容已經掌握的很好可以考慮通過英文歌或者閱讀來提高發音和語感。聽歌學英語推薦可可英語上《賴世雄精講英文歌曲》和《聽歌學英語知行版》。第一個選曲比較經典，賴老師的美式發音很地道很好聽。第二個的特點是每句歌詞都可以重復跟讀模仿。

初中英語閱讀可以根據英語基礎來選擇，書蟲系列很適合初級學習，培養出了興趣可以閱讀像《夏洛的網》、《芒果街的小屋》、《PeterPan》之類的書籍。

中考的時候我的英語接近滿分，我認為初中的英語其實是比較簡單的，當初我的老師采用的方法就是讓我們抄單詞，抄課文，我記得每一星期的放假作業就英語最多，我大部分的時間就在寫英語，事實證明，付出的努力總會與收獲成正比的，我也達到了自己滿意的成績，我認為初中英語的方法就是聽老師講，然后就是單詞和課最好能，熟練運用，說實話，初中的英語應該就是靠記的，其實語文是最靈活的一個科目，英語最時固定的一個科目，到了后期的話，最好就是做題吧，聽老師的話做題，我覺得初中要上費高分就是一切都聽老師的。

要想提高學生的學習外語的興趣，一定要從聽說入手，為什么？因為聽說是學生能夠切實感受到的東西。這也是語言學習的自然規律。

人對什么有興趣，首先是這個事物本身有新鮮感。人們總是對新事物感興趣。看到新事物就想嘗試一下。如果能做的比較好，那就可能繼續做下去。如果做不好，可能就漸漸地失去興趣了，一旦沒了興趣，人就開始煩它。甚至討厭它。比如，三個月的小嬰兒都開始練翻身，他們會很努力地去翻身，很快就能翻過來。但如果某個孩子總是翻不過來，沒準他可能就放棄了。但還好，沒有翻不過來的。一旦能翻過來，他就開始不停地翻。小孩如果能做到什么新的動作，他的內心是很高興的。大孩子也一樣。

那么，學外語，什么能讓孩子感受到他們能做好呢？就是聽和讀。這是他們能夠感受到的東西。看誰能把這個詞讀出來，誰能讀準，誰能把這句話讀的很地道，很流利，孩子很快就能做到，就算今天沒做到，回家也會偷著練，因為自己做不到覺得很丟人。

這個過程就是語言感性認識積累過程，沒有這個過程，直接去進行理性知識的考試，學生都傻眼。課文還沒讀熟呢，老師講的是哪一塊啊，在課文中的哪句話，我怎么不記得，這個知識和課文有關嗎。課文我還不會讀呢，給我擴展那么多知識，我也記不住啊，再說，你擴展那些知識，我也不會用啊。

但如果先有感性認識，學生腦子里有東西，你講什么他都知道，那時，興趣就能保持下去了。

所以，只有通過聽讀練習，才能讓孩子積累感性認識，感性認識積累到一定程度，才能上升到理性認識，這時再對他進行考試，他就不蒙了。也就不怕考試了。我們的孩子沒學好英語，大部分是被考試嚇的。年年考，月月考，周周考，甚至是天天考，再聰明的孩子，也都考傻了。

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