初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程，初中生聽(tīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)是不錯(cuò)的選擇。

在線輔導(dǎo)的話目前主要分為直播和錄播。

直播有一對(duì)一和大班課兩種。

一對(duì)一的話收費(fèi)高一些，但是針對(duì)性強(qiáng)，可以跟著孩子的學(xué)習(xí)程度來(lái)。

還有些平臺(tái)是大班直播，人數(shù)幾十幾百人不等，這類課程針對(duì)性不是很強(qiáng)，學(xué)生可以在直播的時(shí)候打字互動(dòng)，當(dāng)然如果人很多的話，老師很難去跟每一條彈幕互動(dòng)。因?yàn)槭谴蟀嗾n，所以價(jià)格相對(duì)便宜一些。因?yàn)槭侵辈ィ詴r(shí)間一般都是一小時(shí)到兩小時(shí)，時(shí)間比較長(zhǎng)。這種課程適合自學(xué)能力強(qiáng)的學(xué)生，能夠自我總結(jié)。

最后還有就是錄播課了，這些課程的質(zhì)量會(huì)比直播課好一些，因?yàn)槭抢蠋煶浞譁?zhǔn)備審查后錄制的，比如講錯(cuò)的的地方可以后期剪輯修改等等。但是這類課程互動(dòng)性比較差，有問(wèn)題不能及時(shí)提問(wèn)。一般價(jià)格會(huì)比直播高一點(diǎn)，這種課程需要孩子自覺(jué)性很強(qiáng)。

所以綜合來(lái)看，如果孩子程度比較一般，自覺(jué)性不強(qiáng)，那么適合一對(duì)一。如果程度中等，想要便宜的課程，那么大班直播也可以。如果自覺(jué)性比較好，那么錄播課也可以考慮。

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源課程非常豐富，如果是主動(dòng)好學(xué)的孩子，一定可以通過(guò)網(wǎng)課提升的。

我是一名初中數(shù)學(xué)老師，你提的這個(gè)問(wèn)題很有代表性，我以我的理解回答你的問(wèn)題。

你問(wèn)題中說(shuō)孩子課外輔導(dǎo)班學(xué)的很累，考最后一名，那肯定就不適合學(xué)習(xí)初一的內(nèi)容了，先把小學(xué)內(nèi)容學(xué)好再說(shuō)。

若孩子小學(xué)學(xué)的游刃有余，那最好是提前學(xué)初一數(shù)學(xué)，我們學(xué)校現(xiàn)在有奧數(shù)班，要求是初二之前能把整個(gè)初中的知識(shí)都學(xué)完，初二正八經(jīng)的學(xué)初中奧數(shù)，這樣在初三才能出成績(jī)。

那孩子應(yīng)該怎么去學(xué)呢？

首先六年級(jí)的孩子應(yīng)該先過(guò)計(jì)算關(guān)，基礎(chǔ)的計(jì)算，分?jǐn)?shù)的加減乘除，單位之間的換算等一定要很熟悉且能很快的計(jì)算對(duì)。

其次應(yīng)用關(guān)，對(duì)于小學(xué)各種應(yīng)用題的理解，都能理解的透徹，什么類型的應(yīng)用題都能很快的解決。

最后幾何關(guān)，小學(xué)里學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單平面幾何的面積周長(zhǎng)，簡(jiǎn)單立體幾何的體積，平面幾何的陰影面積等能輕松解決。

好了，若您的孩子能掌握了上面提到的知識(shí)，恭喜你，孩子初中數(shù)學(xué)手到擒來(lái)，學(xué)起來(lái)很簡(jiǎn)單。

我是濤哥，初中數(shù)學(xué)老師，希望我的回答能對(duì)你有啟發(fā)，謝謝！

抓基礎(chǔ)，就做好課本題和中低檔題。刷題，翻來(lái)覆去地刷題，直到掌握正確解題方法。

以上就是關(guān)于初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)課程的詳細(xì)介紹，比網(wǎng)校將為大家分享更多與初中輔導(dǎo)有關(guān)的內(nèi)容，希望本文對(duì)你有所幫助。