初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)視頻，初中輔導(dǎo)網(wǎng)校簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)的口碑不錯(cuò)。

如果小學(xué)基礎(chǔ)好，初中基礎(chǔ)差，很好辦，找些輔導(dǎo)書(shū)比如《倍速》或其他的，從第一課開(kāi)始自學(xué)，做下里面的作業(yè)，3個(gè)星期內(nèi)就補(bǔ)上來(lái)了，期末考試也能考得很好，如果小學(xué)基礎(chǔ)差，先把小學(xué)的補(bǔ)上來(lái)別急著指望期末考試考得很好，在寒假在一起補(bǔ)上，相信下學(xué)期有好的成績(jī)。

首先基礎(chǔ)差肯定是可以補(bǔ)上去的，特別是初中。本來(lái)以前數(shù)學(xué)就是零基礎(chǔ)，初二的時(shí)候全年級(jí)1000多人還考過(guò)倒數(shù)第二，當(dāng)著全班學(xué)生的面被數(shù)學(xué)老師批評(píng)。當(dāng)時(shí)感覺(jué)到很無(wú)奈。后來(lái)眼看就要中考的時(shí)候，離中考三個(gè)月左右，突然感覺(jué)到人生處于轉(zhuǎn)折點(diǎn)，必須努力了，再不努力就沒(méi)有希望了。

然后就設(shè)法提高數(shù)學(xué)，第一次因?yàn)閿?shù)學(xué)什么都不會(huì)，不敢問(wèn)老師，只能問(wèn)同學(xué)，問(wèn)我們年級(jí)第一的同學(xué)，后來(lái)因?yàn)椴粫?huì)的東西太多，同學(xué)都不愿意講了。無(wú)奈之下又問(wèn)其它的同學(xué)，其它同學(xué)慢慢也不愿意講了。最后在走途無(wú)路的情況下，開(kāi)始背誦數(shù)學(xué)題，晚上兩點(diǎn)在教室背誦數(shù)學(xué)兩千道例題，背的中午太陽(yáng)穴疼。

當(dāng)年中考數(shù)學(xué)奇跡般班里第一名。

我想如果有一個(gè)耐心的老師幫忙講解，效率會(huì)提高很多。我也見(jiàn)過(guò)很多數(shù)學(xué)差的學(xué)生經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)成績(jī)提高特別多的。

所以關(guān)鍵是找到一位知識(shí)扎實(shí)，又耐心的老師。肯定可以幫助到你。

最后祝福你中考考出好成績(jī)。

輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，小升初，入手，對(duì)于這幾個(gè)關(guān)鍵詞，作以下回答

孩子六年級(jí)畢業(yè)，還沒(méi)進(jìn)入到初中的學(xué)習(xí)，沒(méi)習(xí)慣初中的節(jié)奏，所以輔導(dǎo)孩子數(shù)學(xué)，一定要從興趣入手，主抓習(xí)慣，即可。

舉個(gè)例子，在講負(fù)數(shù)的時(shí)候，怎么引入呢？如何有趣的講解？在講有理數(shù)的時(shí)候，如何講數(shù)是怎么發(fā)展來(lái)的呢？

輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，不只為提高成績(jī)，讓孩子覺(jué)得數(shù)學(xué)的世界有趣有意思，這是關(guān)鍵。

從數(shù)羊，標(biāo)記羊的，認(rèn)羊的長(zhǎng)相，慢慢發(fā)展到數(shù)個(gè)數(shù)，負(fù)數(shù)的實(shí)際意義，等等，從哪里入手都可以，總之，要有趣就好了。

當(dāng)然，既然是輔導(dǎo)，除了興趣，當(dāng)然還要注重孩子以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，就可以從習(xí)慣入手。

第一，書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，規(guī)范數(shù)學(xué)的書(shū)面表達(dá)

第二，閱讀習(xí)慣，理解能力的培養(yǎng)

第三，自學(xué)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)能力

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