初中高中培訓學校，推薦簡單學習網的初中網課。

現在的初高中學生都100%補課嗎？是教育機構默許的嗎？

我在東莞，可以跟講一下東莞的現狀。

其實我們這邊從小學開始，補課的就已經非常多了。

造成這個現象的最主要原因，我認為有以下幾個方面：

1、父母工作繁忙，沒有時間和精力輔導孩子，因此，他們只能把這個任務交給補習班之類的機構。

2、現在初高課程難度增加，已經超出家長的知識范圍，因此，對孩子學習的幫助有限。這種情況也只能把孩子交給補習班了。

3、各種減負令，把家長們減的心慌慌的。老師講課不能超綱了，孩子作業越來越少了?？墒钦麄€東莞的學生越來越多了，學位越來越少了。

這樣一對比，家長急?。〔谎a課怎么行？不補課就上不了好的學校了。一步差，就會導致步步差。特別是別人在補課，而你如果沒有補課，那簡直是被別人狂甩在腦后。

4、可以說，就東莞而言，小學一、二年級的補課現象還不多，三年級之后，基本上60%以上都要補課了。

而初高中學生的補課現象只能說是有過之而無不及了。

至于問的是不是教育機構默許的？只能說“存在即是合理”，有需求就會有市場。

大家認為呢？歡迎一起討論。

沈陽各種培訓學校還是挺多的，最主要的是你學什么，我覺得興趣和就業前景都很重要。興趣決定你在學的過程中，能夠愛學，堅持學，學得好。就業前景就不用說了，能找到合適的工作，或者是自己創業。建議你可以到沈陽歐米奇西點培訓學校看看，有西點西餐咖啡和調酒的課程，都是很熱門的行業，也很適合零基礎，最重要的是包分配。

初中與高中，大不相同。初中課少，語數外，再加理化思。高中課程多，語數外理化生政史地共九個學科。思維方式也不同，初中主要是形象思維和直覺思維。高中主要是抽象思維和邏輯思維，高中更注重分析過程，思維能力‘。初中是一個實驗憑直覺就能得出結論。高中更多靠分析推理才能得出結論，初中主要靠記憶就學好，高中主要靠理解基礎上的記憶才能學好。學習方法也大不相同，高中強調思維能力在學習中特別重要，不愛思維，不主動學習，就學不好。高中更?調自主學習，更強調預習。不主動，就學不下去。高中要多在網上刷題做。要大量做題，要有錯題本，只準錯一次。要有好題本，積累新穎題。總之一句話，到了高中不拼，是學不下去的。將來你一定會感激拼命學習的自巳。

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