初二英語視頻教學，初中生可以在線補課，效果不錯。

我曾是一名大學英語老師，高考英語129分！目前專注家庭親子和英語教育！

在我的教育引導下，孩子的學習成績，尤其是英語學習成績特別優異！這是注重家庭教育的很重要的一個成果！

很多人都追求快速學好英語，不是說快速不好，但想要快速實現學好英語就必要付出更大的精力和努力，當然，也需要借助科學的英語學習方法，確實可以起到事半功倍的效果！

所以我歸納3點來幫助你快速提高英語！

01良好的學習態度和學習努力程度！

很多人學習英語學不好，關鍵在于學習英語態度不好：三天打魚兩天曬網；英語很難學，反正學不好；記單詞記老忘，太難了！等等。。

事實上在我認為這只是學不好英語的一個借口罷了！

所以你能不能夠做到快速提高英語，關鍵在于這一點你能不能，會不會做的到！

02學習英語一定要遵循聽說讀寫的科學規律，多元化學習英語！

學習英語一定要聽為先！

因為聽是打開你學好英語的一道門！考試成績再好，英語聽不懂有什么用？

多元化學習英語，不要局限于課本上的知識！看原版英文動畫，英文歌曲，自然拼讀視頻，等等都可以提高基礎英語，提高學習英語的興趣！

除此之外，記單詞可以通過圖文的形式來提高單詞量！

03利用世界上最強的學習法：費曼技巧！

你可以網上百度了解，用這個方法學英語，其實呢，就是讓你聽英語，然后說英語！

你要做的就是反復的聽你能夠聽得懂的或適合你的內容，邊聽邊模仿，最終你再把這些內容用自己的語言來說出來！

這個方法很簡單，但是也是非常有效！

利用這個方法，你再利用零碎時間，短時間內你就可以很快的提高你的基礎，那么你的成績也就會很快的提高上去！

這也是我教英語所積累的一些經驗，非常實用！

不用要從小學開始補

我是初中英語老師，從事初中英語教學已有36年了，如果不是腿骨折，正好教初二。我來回答這個問題。

我的建議如下：

1、課堂是關鍵，重中之重。管住自己，融入其中。

你有今天的下場，肯定在課堂上沒有聽課。在課堂上，一定要聽課，學生大部分時間都是在學校，課堂是關鍵。在英語課堂上，聽、說、讀、寫，都要跟著老師做，逼著自己跟上老師的思路，記筆記，做練習，要知道，你是在上英語課，不是看熱鬧，不是局外人，不能做于課堂無關的事，像睡覺，偷著玩……反復調整自己的心態，完成一節課的任務。

2、大聲朗讀英語，就像背詩歌，古文。

“書讀千遍其義自見”英語朗讀很重要，特別是張開嘴，先大聲朗讀單詞，兩個英語，一個漢語，然后再一個漢語，兩個英語，記住單詞。然后書上對話，聽力，課文，一句一句讀，不認識的單詞就找出初一上冊、下冊書來，在你讀的書邊上寫下來這個單詞的漢語意思和音標。一句一句地翻譯。還可以下載喜馬拉雅FM，查出這課的單詞課文朗讀，你跟讀，就像學古文，就像背詩歌。功夫不負有心人啊！

3、認真踏實做題

讀完課本，認真看筆記后，拿出作業，好好做題。不自欺欺人，更不要幾分鐘，刷刷刷胡亂做作業，而是耐下心來，端正態度，好好思考做題，選擇、完型填空、閱讀理解、交際應用、任務型閱讀、作文。一樣一樣的做，不懂的看書，看筆記。完成作業，老師第二天講題時，要用紅筆做標記，不懂不會的單獨問老師。還要整理錯題本。反復看錯題，做到心中有數。

4、利用節假日溫故知新

放假后，拿出初一上下冊重新讀，看，記。要記住:“溫故而知新，可以為師也”，你會豁然開朗，明白很多很多的。

如果從小學開始補基礎，時間從哪里來，學生還得上學、上課、你不會，人家也不會等你啊！課外找人補小學的，學生在課堂上就會繼續不聽課，惡性循環，得不償失啊！

“成事在人、謀事在天”。從現在開始學，從現在英語課本開始吧！“不積跬步，無以至千里”。

到目前為止我的教齡已達到21年，初高中英語教學差不多各一半，現在任職在一所示范性高中。談到初中英語教學中的問題，我有幾點想法想與大家分享。這幾年來，國家實行了英語教學改革，英語基礎教育取得了一些成績，但是仍然存在著以下問題。

一，新課程并沒有得到真正的實施，一些地方仍然穿新鞋走老路。初中教材注重激發學生的興趣與培養學生的初步交際能力。國家倡導的是任務性教學，做中學的理論。但是據我的觀察，大部分教師在教學中仍然看重學生的英語分數，在教學中不敢大膽采用新的教法，而采取了有利于提高學生分數的傳統教法，課堂教學設計缺乏科學性與趣味性。

為什么會這樣？我想，這也不能全怪老師，目前的英語教育評價體系要負主要責任。可以說現在的基礎教育的英語評價體系還是以分數為主。只有建立以提高學生核心素養為目的評價體系，才能真正實現英語課堂的素質教育。

二，初中英語教師的培養培訓不夠，整體教學水平不高。新課程的實施主要靠教師，只有有了一流的英語教師隊伍，新課程改革才有可能實施下去。所以國家要發大力氣，加強教師培訓，全面提高初中英語教師的綜合教學能力。

三，現在的初中英語教材對英語語音的教學不夠重視。我們在教新高一的時候，發現很多同學國際音標不會念，阻礙了他們的自學能力的發展。個人覺得，初中英語教學中語音這一塊不該弱化，因為語音是語言學習最基礎的部分。建議，初中畢業考試進行語音與口語的測試。

以上就是關于初二英語視頻教學的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初二輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。