初二英語視頻教學
發布時間:2021-06-25 16:42:48初二英語視頻教學,初中生可以在線補課,效果不錯。
有什么方法使初二的孩子快速學好英語?我曾是一名大學英語老師,高考英語129分!目前專注家庭親子和英語教育!
在我的教育引導下,孩子的學習成績,尤其是英語學習成績特別優異!這是注重家庭教育的很重要的一個成果!
很多人都追求快速學好英語,不是說快速不好,但想要快速實現學好英語就必要付出更大的精力和努力,當然,也需要借助科學的英語學習方法,確實可以起到事半功倍的效果!
所以我歸納3點來幫助你快速提高英語!
01良好的學習態度和學習努力程度!
很多人學習英語學不好,關鍵在于學習英語態度不好:三天打魚兩天曬網;英語很難學,反正學不好;記單詞記老忘,太難了!等等。。
事實上在我認為這只是學不好英語的一個借口罷了!
所以你能不能夠做到快速提高英語,關鍵在于這一點你能不能,會不會做的到!
02學習英語一定要遵循聽說讀寫的科學規律,多元化學習英語!
學習英語一定要聽為先!
因為聽是打開你學好英語的一道門!考試成績再好,英語聽不懂有什么用?
多元化學習英語,不要局限于課本上的知識!看原版英文動畫,英文歌曲,自然拼讀視頻,等等都可以提高基礎英語,提高學習英語的興趣!
除此之外,記單詞可以通過圖文的形式來提高單詞量!
03利用世界上最強的學習法:費曼技巧!
你可以網上百度了解,用這個方法學英語,其實呢,就是讓你聽英語,然后說英語!
你要做的就是反復的聽你能夠聽得懂的或適合你的內容,邊聽邊模仿,最終你再把這些內容用自己的語言來說出來!
這個方法很簡單,但是也是非常有效!
利用這個方法,你再利用零碎時間,短時間內你就可以很快的提高你的基礎,那么你的成績也就會很快的提高上去!
這也是我教英語所積累的一些經驗,非常實用!
初二英語不合格,是個英語白癡,要從小學開始補基礎嗎?不用要從小學開始補
我是初中英語老師,從事初中英語教學已有36年了,如果不是腿骨折,正好教初二。我來回答這個問題。
我的建議如下:
1、課堂是關鍵,重中之重。管住自己,融入其中。
你有今天的下場,肯定在課堂上沒有聽課。在課堂上,一定要聽課,學生大部分時間都是在學校,課堂是關鍵。在英語課堂上,聽、說、讀、寫,都要跟著老師做,逼著自己跟上老師的思路,記筆記,做練習,要知道,你是在上英語課,不是看熱鬧,不是局外人,不能做于課堂無關的事,像睡覺,偷著玩……反復調整自己的心態,完成一節課的任務。
2、大聲朗讀英語,就像背詩歌,古文。
“書讀千遍其義自見”英語朗讀很重要,特別是張開嘴,先大聲朗讀單詞,兩個英語,一個漢語,然后再一個漢語,兩個英語,記住單詞。然后書上對話,聽力,課文,一句一句讀,不認識的單詞就找出初一上冊、下冊書來,在你讀的書邊上寫下來這個單詞的漢語意思和音標。一句一句地翻譯。還可以下載喜馬拉雅FM,查出這課的單詞課文朗讀,你跟讀,就像學古文,就像背詩歌。功夫不負有心人啊!
3、認真踏實做題
讀完課本,認真看筆記后,拿出作業,好好做題。不自欺欺人,更不要幾分鐘,刷刷刷胡亂做作業,而是耐下心來,端正態度,好好思考做題,選擇、完型填空、閱讀理解、交際應用、任務型閱讀、作文。一樣一樣的做,不懂的看書,看筆記。完成作業,老師第二天講題時,要用紅筆做標記,不懂不會的單獨問老師。還要整理錯題本。反復看錯題,做到心中有數。
4、利用節假日溫故知新
放假后,拿出初一上下冊重新讀,看,記。要記住:“溫故而知新,可以為師也”,你會豁然開朗,明白很多很多的。
如果從小學開始補基礎,時間從哪里來,學生還得上學、上課、你不會,人家也不會等你啊!課外找人補小學的,學生在課堂上就會繼續不聽課,惡性循環,得不償失啊!
“成事在人、謀事在天”。從現在開始學,從現在英語課本開始吧!“不積跬步,無以至千里”。
如何解決初中英語教學中存在的問題?到目前為止我的教齡已達到21年,初高中英語教學差不多各一半,現在任職在一所示范性高中。談到初中英語教學中的問題,我有幾點想法想與大家分享。這幾年來,國家實行了英語教學改革,英語基礎教育取得了一些成績,但是仍然存在著以下問題。
一,新課程并沒有得到真正的實施,一些地方仍然穿新鞋走老路。初中教材注重激發學生的興趣與培養學生的初步交際能力。國家倡導的是任務性教學,做中學的理論。但是據我的觀察,大部分教師在教學中仍然看重學生的英語分數,在教學中不敢大膽采用新的教法,而采取了有利于提高學生分數的傳統教法,課堂教學設計缺乏科學性與趣味性。
為什么會這樣?我想,這也不能全怪老師,目前的英語教育評價體系要負主要責任。可以說現在的基礎教育的英語評價體系還是以分數為主。只有建立以提高學生核心素養為目的評價體系,才能真正實現英語課堂的素質教育。
二,初中英語教師的培養培訓不夠,整體教學水平不高。新課程的實施主要靠教師,只有有了一流的英語教師隊伍,新課程改革才有可能實施下去。所以國家要發大力氣,加強教師培訓,全面提高初中英語教師的綜合教學能力。
三,現在的初中英語教材對英語語音的教學不夠重視。我們在教新高一的時候,發現很多同學國際音標不會念,阻礙了他們的自學能力的發展。個人覺得,初中英語教學中語音這一塊不該弱化,因為語音是語言學習最基礎的部分。建議,初中畢業考試進行語音與口語的測試。
以上就是關于初二英語視頻教學的詳細介紹,比網校將為大家分享更多與初二輔導有關的內容,希望本文對你有所幫助。


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