初三英語教學視頻講解，簡單學習網網上很多人推薦。

經常有人說，“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”

老師在學生學習過程中至關重要，老師教得好，學生學習當然事半功倍。

第一點：老師有自己的教育理論體系

教書的老師，必須要做到的就是，要有自己的理論，在教授學生之前，一定要自己心里有數，自己有自己的理論體系在進行。比如，學為貴的英語體系就是真經理論，提倡學生們注意核心詞，掌握多義詞。對同義詞替換更加敏感。如果老師自己的理論都是飄忽的，怎么能教好學生呢？

第二點：老師們講課生動有趣。

學生們為什么會在上課的時候不專心聽講，玩手機或者發呆？因為他們覺得上課講的內容并沒有意思，比起他們玩手機和發呆比起來，上課更無聊，遇到這種情況，就需要老師們更加努力了。

如何結合自己的特點，讓課堂變得生動活潑起來，吸引同學們的注意力，絕對是老師們孜孜不倦的課題。

而我的經驗，是熟練，整理，學生們覺得我的課堂有意思，是因為我在課堂上講的內容經歷了幾乎半年到一年的腹稿，文稿，以及課堂的梳理，最后才得出了最有意思的上課內容。

第三點：

授人以漁，學以致用

給學生教授的不只是知識，還是方法，你可以按照詞典讓孩子們背單詞，從A開始，可是孩子們依舊不知道該怎么學習，而老師該做的，是給孩子們講方法，講思路，該怎么學，用什么途徑學，才會又快又好，并且帶著孩子們學，讓孩子們真的掌握這些方法。

同時，作為老師，我們要做的，是讓孩子們學到的知識，真的會幫助到他們，是有用的。而不是單純的要孩子們只拿到少部分知識應付考試，應該是讓孩子們掌握所有的知識。

我說一下農村孩子英語入門階段應該注意的幾個問題吧。

第一，把英語書寫當成英語提高的潤滑劑。在四線三格里寫英語是提高學生修養的好途徑。我常跟她們說“字如其人”。先從26個字母的大小寫開始，端正姿勢，不急不躁，按著筆順書寫。抄抄寫寫的時，孩子們喜愛做，不費腦子。26個字母書寫必須過關，然后就是練習用手寫體書寫單詞和句子了，基本上學生都能寫好英語。這樣初步奠定了學習英語的基礎。

第二，把語音教學當成解開英語學習的鑰匙。啞巴英語不僅呆滯，而且費力。從26個字母的讀音入手，深入挖掘元音字母和輔音字母，元音和輔音，由淺入深，由單個詞到無限體量。抓住英語音節的特點使英語單詞記憶和閱讀成為輕而易舉的事情。

第三，敢說英語。聽說讀寫四個環節中最難的是說。農村孩子要養成英語表達的習慣，還要敢于上臺表現自我。我要求他們用英語表達“不和不學習的玩”，極具挑戰性和啟發性。不必非得嚴絲合縫，能表達出這個意思就可以。

對于你提出關于英語有什么好用的教音標的教材及你初三從零基礎每天學英語還能提高成績嗎的問題，給予你一些分析建議供你參考。

1.關于學習音標選什么教材的問題，由于涉及廣告嫌疑的問題，我就不具體說是哪本教材了。事實上，世面上銷售的音標教材都還是不錯的，只是種類繁多，學生不知如何選擇。

一本好的音標教材需要包括以下內容：

首先，好的音標教材是配備CD或VCD光盤，又或是可以通過電腦來下載與教材相對應的視頻，主要是讓學生跟著音頻或視頻來進行同步學習的。

其次，好的音標教材的內容要豐富，包括48個音標的詳細發音介紹，與每個音標相對應的單詞、短語、句子、對話、文章的音標練習。

最后，好的音標書還要有對各種音標的歸納和總結，包括長短元音區別，連讀、略音、及易混淆的發音總結等。

所以，你按照我以上提到的3點來選擇音標教材就可以了，重點關注的是音標教材里的內容是什么，而并非是音標書的名稱。

2.對于你現在初三從零基礎開始學習英語還能提高成績嗎的問題，答案是：當然可以提高英語成績的。

雖然你現在已經初三了，看似留給你中考英語的時間不多了，但是只要你從現在開始努力學習英語，應該說還是不晚的，只是你需要花費比別的學生多200%的時間和精力來學習英語，不僅可以追趕上其他同學，而且英語成績會得到巨大的提升。

其次，對于一個英語基礎差的學生來說，并不可怕。只要你現在已經意識到了英語的重要性，從零開始學習也沒關系的。就好比一個杯子里有半杯水，你想要裝入更多新的水，就需要把之前杯里的半杯水都倒掉，這樣的話，這只空杯子才能裝入更多新的水。

學習英語也是如此，從零開始學習英語，可以把各種英語知識學的更扎實，更系統，更有益于英語成績的穩步提升。然而，除了學生需要有一個空杯入肚的心態以外，還需要做的就是付出比別人多200%或300%的時間和精力來投入學習。

最后，送你一句英語諺語：Nopains,nogains!沒有付出就沒有收獲！

希望以上對于你提出關于英語有什么好的教材及初三從零開始學習英語還能提高成績的問題，給予你的分析建議可以幫到你。謝謝！

以上就是關于初三英語教學視頻講解的詳細介紹，比網校將為大家分享更多與初中輔導有關的內容，希望本文對你有所幫助。