補(bǔ)習(xí)班初三，初中生補(bǔ)習(xí)班有很多不錯的機(jī)構(gòu)可以選擇。

社會都熱議的補(bǔ)習(xí)問題，難道這關(guān)健的初三孩子不應(yīng)上輔導(dǎo)班嗎！這不等于要消滅孩子的初一初二的艱辛學(xué)習(xí)成果了結(jié)人生前途嗎？初三的孩子是應(yīng)上輔導(dǎo)班的，爭取考上高中爭取考上好學(xué)校的高中再讀書。但家庭沒有好經(jīng)濟(jì)的孩子們，初三就不可能有上輔導(dǎo)班的了！

參加補(bǔ)習(xí)班應(yīng)該能提高初三學(xué)生的成績。

初三是學(xué)生學(xué)習(xí)比較緊張的階段，面臨著中考的壓力，有些學(xué)生的成績不理想，是可以通過針對性的補(bǔ)習(xí)，來提高學(xué)習(xí)成績的。

如果是個別學(xué)科成績不理想，可以針對這門課程進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)化補(bǔ)習(xí)，讓這門課程的學(xué)習(xí)成績有所提高。

如果是基礎(chǔ)不扎實，可以通過補(bǔ)習(xí)，來加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的鞏固，讓學(xué)習(xí)成績有所提高。

如果是課程要點(diǎn)沒有能把握，可以通過補(bǔ)習(xí)，迅速掌握要點(diǎn)，讓學(xué)習(xí)成績盡快提高。

如果是學(xué)習(xí)方法掌握不當(dāng)，可以通過補(bǔ)習(xí)，盡快掌握得當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，來提高學(xué)習(xí)成績。

如果是學(xué)習(xí)中練習(xí)題做得太少，可以通過補(bǔ)習(xí)，多多練習(xí)習(xí)題，來提高學(xué)習(xí)成績。

總之，針對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的不同情況，可以通過補(bǔ)習(xí)，來加以針對性的解決，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有所提高。

作為一個高二學(xué)生的家長，我想談?wù)勛约簩Τ跞膶W(xué)生需不需要報補(bǔ)習(xí)班的一些看法，我家孩子從初一到初二都沒有上課外班，都是我輔導(dǎo)她，到初三的時候，我想不要留遺憾。必竟外面的老師講的更專業(yè)，于是和孩子商量后，初三寒假的時候，準(zhǔn)備報個班查缺補(bǔ)漏，但是報班還不能報大課堂，只能報一對一的，因為孩子的時間浪費(fèi)不起。于是就在一個補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)報的一對一的課外班。主要補(bǔ)數(shù)學(xué)，英語，后來也補(bǔ)了幾節(jié)化學(xué)，語文，體育也報了（因為中考體育40分，這個分必須拿下，同時也是鍛煉孩子的身體，初三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，必須保證孩子的身體健康，才能笑到最后，最后孩子體育中考分還是丟了一分，打了39分。）報數(shù)學(xué)和英語還是有用的，因為考點(diǎn)就那么多，反復(fù)練習(xí)，還是可以提分的。但語文，化學(xué)我覺得沒什么必要補(bǔ)了，語文提分不容易，化學(xué)中考分值低，所以不要在這科上浪費(fèi)時間，物理可以補(bǔ)，提分也比較快。歷史政治都是開卷也不需要補(bǔ)，雖然我們也補(bǔ)了幾節(jié)歷史，感覺沒有什么用，還不如省下時間自己看書，看目錄，考場上能快速找到答案即可。

總之，不管補(bǔ)不補(bǔ)習(xí)也要自己發(fā)自內(nèi)心想努力，才能飛速進(jìn)步，補(bǔ)課是外因，內(nèi)因是自己，想信自己一定會考上理想的高中。